Question

Как взрослые и школьники должны охранять реки, озёра, моря? Если не трудно, можно не маленький? Ибо нужен доклад.

Answer 1

Человек и природа»

Раньше я жила в городе Миассе и часто с родителями приезжала в гости к бабушке и дедушке в село Травники. Мы шли с автобусной остановки через лес и поляну, особенно летом, везде было красиво, чисто и много зелени. Мы с бабушкой собирала на поляне, недалеко от дома, ягоды и шампиньоны. На ней росли  ромашки, колокольчики и много других цветов. На зеленой траве, ближе к домам, паслись маленькие телята, овцы, гуси. Вечерами на большой поляне собирались ребята постарше и играли в волейбол, футбол, догонялки, катались на велосипедах.

Сейчас все выглядит совсем не так, как раньше: на поляне построили заправку для автомобилей, которая называется «Спутник», проложили асфальтированную дорогу через поляну к заправке. Водители из машин выкидывают на поляны бутылки, мешки, пакеты и много разного мусора. Встречается много масляных пятен, где трава уже не вырастет, воздух стал не чистый, постоянно пахнет то газом, то бензином. От этого страдают люди, и дети на поляне уже не играют. Она пожелтела и на нее больно смотреть. Ягоды теперь не растут, цветов нет, мало животных на поляне. Большие березы стали хилыми и желтыми, много деревьев засохло. Красивая поляна погибла, почему-то люди забыли  о  правиле, срубил  дерево, посади новое.

Я думаю, что человек должен охранять и беречь природу. Может быть так, что при небрежном отношении человека к природе исчезнут сначала все животные, а потом и мы…

 

 Автор: Лиджикова Александра, г. Арзамас, МБОУ СОШ № 13, 8  «А» класс

Руководитель: Плужникова К.Г.

Выяснив, какое огромное количество электроэнергии используется в городе,  я  задалась целью выяснить, куда тратится большая часть электроэнергии. Обходя город, мы с одноклассниками  заметили, что очень часто в  подъездах горит свет даже в светлое время суток. Я решили подсчитать, сколько электроэнергии тратится во всех подъездах города Арзамаса, исходя из количества ламп. Потом  выяснила, если свет в подъезде будет включаться только тогда, когда в нем есть люди, то по времени это примерно 1 час в день.

Экономия топлива  - 51314329.2кг в год

Экономия выбросов -238645.48кг в год

Экономия денежных средств -57946095.59руб в год²²²²²²²

 

Answer 2

Охрана водных ресурсов, таких как реки, озёра и моря, важна как для взрослых, так и для школьников. Вот несколько ключевых способов, которыми обе группы могут внести свой вклад в сохранение их чистоты и экосистемы:

Взрослые:

1. Соблюдение законов и правил: Взрослые должны соблюдать все законы и правила, связанные с использованием водных ресурсов, включая правила рыболовства и допустимые нормы выбросов загрязняющих веществ.

2. Образование и просвещение: Взрослые могут активно участвовать в программах образования общественности о важности водоохраны, а также принимать участие в локальных инициативах и мероприятиях.

3. Сбережение воды: Эффективное использование воды в повседневной жизни, установка экономящих воду приборов, регулярный ремонт течей воды в доме.

4. Активное участие в местных инициативах: Участие в уборке береговых участков, участие в программе посадки деревьев вдоль рек и озёр.

5. Поддержка экологических организаций: Поддержка организаций, борющихся за сохранение водных ресурсов, финансово или волонтерским трудом.

Школьники:

1. Образование и просвещение: Учащиеся могут участвовать в экологических уроках, мероприятиях и соревнованиях, чтобы узнать больше о водных ресурсах и их важности для природы и человека.

2. Участие в экологических клубах: Многие школы имеют экологические клубы, где ученики могут обсуждать проблемы окружающей среды и предпринимать конкретные действия.

3. Организация уборки берегов: Школьники могут активно участвовать в акциях по уборке береговых участков рек и озёр в своем регионе.

4. Экономия воды: Школьники могут учить своих друзей и семьи экономить воду, закрывая краны при мытье зубов, установив датчики течи воды и т.д.

5. Творческие проекты: Организация творческих проектов, таких как рисунки, плакаты и видеоролики, чтобы привлечь внимание к вопросам водоохраны.

Обе группы могут также сотрудничать между собой, создавать совместные проекты и инициативы для улучшения состояния водных ресурсов в своем регионе.