Question

6.2 Какие измерения и сравнения нужно провести чтобы определить как воздух влияет на скорость прорастания семян овса? 6.3Если бы ученики захотели выяснить, влияет ли наличие почвы в стакане на скорость прорастания семян, с помощью какого эксперимента они могли бы это сделать? Опиши этот эксперимент.

Answer 1

В 1 стакан с семенами насыпать почвы, а во 2 стакан налить воды.Стаканы поставить в одно место, чтоб была одинаковая освещённость и одинаковая температура. И наблюдать за появляющимися ростками.

Answer 2

6.2 Для определения влияния воздуха на скорость прорастания семян овса, можно провести следующие измерения и сравнения:

1. Контрольная группа: В этой группе семена овса будут размещены на влажной газете или вате без какой-либо дополнительной оболочки или покрытия.

2. Экспериментальная группа 1 (Исключение воздуха): В этой группе семена овса будут размещены в вакуумной среде или в закрытых контейнерах, чтобы исключить влияние воздуха на прорастание.

3. Экспериментальная группа 2 (Контролируемое давление воздуха): В этой группе семена овса будут размещены в контейнерах с регулируемым давлением воздуха, чтобы изучить, как различные уровни давления воздуха влияют на скорость прорастания.

4. Экспериментальная группа 3 (Изменение состава воздуха): В этой группе можно провести эксперимент с различными составами воздуха, например, увеличивая содержание углекислого газа или кислорода, чтобы выяснить, как это влияет на прорастание.

Для всех групп необходимо контролировать следующие параметры:

• Температура: Семена должны быть выдержаны при постоянной температуре, чтобы исключить влияние изменений температуры на прорастание.
• Влажность: Все группы должны иметь одинаковый уровень влажности для обеспечения сравнимых условий.

6.3 Для выяснения, влияет ли наличие почвы на скорость прорастания семян овса, ученики могут провести следующий эксперимент:

1. Подготовка материалов:

• Набор одинаковых стаканов или контейнеров, часть из которых будет без почвы, а часть с почвой.
• Овсяные семена одного сорта и качества.
• Измерительные линейки или штангенциркули.
• Вода для полива семян.
• Термометр для контроля температуры.

2. Проведение эксперимента:

• Разместить по 5-10 одинаковых семян овса в каждом стакане без почвы и в стаканах с почвой.
• Убедиться, что все стаканы получают одинаковое количество воды для полива.
• Разместить все стаканы в одинаковых условиях, чтобы температура и влажность были одинаковыми для всех групп.
• Важно убедиться, что во всех условиях семена получают одинаковое количество света, чтобы не исказить результаты из-за разницы в освещении.

3. Измерение и наблюдение:

• Регулярно наблюдать и записывать время, через которое начинают прорастать семена в каждой группе.
• Записывать данные о скорости прорастания семян в стаканах с почвой и без почвы.

4. Анализ данных:

• После определенного периода времени (например, несколько дней), сравнить результаты между группами с почвой и без почвы.
• Проанализировать, есть ли статистически значимая разница в скорости прорастания семян между этими двумя группами.

Этот эксперимент позволит ученикам оценить, как наличие почвы влияет на скорость прорастания семян овса и сделать выводы о важности почвы в этом процессе.