Question

9. Какие слова используем при прощании: а) Салют;б) Бонжур;в) Привет;г) пока10. Соблюдать этикет:а) не молчать;б) не возмущаться;в) не ругаться;г) не ставить человека в неудобное положение11. От чего зависит культура речи:а) силы;б) характера;в) умственных способностей;г) словарный запас12. Беречь природу это;а) не есть фрукты и овощи;б) ничего не делать;в) рисовать картины;г) сохранять растительность13. Какие помощники у мамы:а) стиральная машина;б) газовая плита;в) посудомоечная машина;г) дети14. Что не способствует правилам дружбы:а) доверять другу;б) делиться успехами и удачами;в) защищать друга;г) критиковать друга15. Для чего нужен друг?а) списывать;б) делиться тайнами;в) связь на общих интересах;г) поговорить​

Answer 1

Ответ:

г в в г г г в

9,10,11,12,13,14,15

Answer 2

Ответ:

9-г

10-б

11-в

12-г

13-г

14-г

15-а

Answer 3

9. При прощании используются следующие слова: а) Салют - нетипичное слово для прощания. б) Бонжур - это слово означает "добрый день" на французском языке, не используется при прощании. в) Привет - обычно используется при приветствии, но также может употребляться при прощании. г) Пока - используется при прощании.

10. Соблюдать этикет: а) не молчать - нет, молчание в некоторых случаях также может быть признаком уважения к этикету. б) не возмущаться - верно, этикет подразумевает уважительное и терпимое поведение. в) не ругаться - верно, выражение неуважения и агрессии не соответствует этикету. г) не ставить человека в неудобное положение - верно, этикет подразумевает избегание поведения, которое может вызвать дискомфорт других людей.

11. Культура речи зависит от: а) силы - нет, культура речи не зависит от физической силы. б) характера - частично, характер может влиять на способ восприятия и выражения речи. в) умственных способностей - частично, хотя умственные способности могут влиять, но культура речи также зависит от образования и практики. г) словарного запаса - верно, словарный запас играет важную роль в культуре речи.

12. Бережение природы это: а) не есть фрукты и овощи - нет, бережливое отношение к природе не сводится к отказу от пищи. б) ничего не делать - нет, это не отражает активное участие в сохранении природы. в) рисовать картины - нет, художественная деятельность может быть связана с природой, но не исчерпывает её бережливость. г) сохранять растительность - верно, бережное отношение к природе включает в себя сохранение растительности и экологическое сознание.

13. Помощники у мамы: а) стиральная машина - верно, помогает с заботой о белье. б) газовая плита - верно, используется для готовки пищи. в) посудомоечная машина - верно, помогает с мытьем посуды. г) дети - верно, дети также могут помогать матери в разных аспектах.

14. Не способствует правилам дружбы: а) доверять другу - нет, доверие важно для установления крепких дружеских отношений. б) делиться успехами и удачами - нет, деление радостных моментов укрепляет дружбу. в) защищать друга - нет, защита друга в трудных ситуациях также является частью дружеских отношений. г) критиковать друга - верно, критика без конструктивности и уважения может нарушить дружеские отношения.

15. Друг нужен для: а) списывать - нет, друг не должен быть использован в этом контексте. б) делиться тайнами - частично, друзья часто делятся личными делами, но дружба также базируется на других аспектах. в) связи на общих интересах - верно, общие интересы часто являются основой дружеских отношений. г) поговорить - верно, друзья обычно общаются и поддерживают разговоры.