Question

1A. Ученик провел эксперимент на Исследование магнитных свойствразличных предметов изображенных нарисунке.ЖЕЛЕЗНЫЙКлючРЕЗИНАКАРАНДАШСТАКАНСТЕКЛЯнныйГвоздьЖЕЛЕЗныйСформулируйте вопрос исследования.Спрогнозируйте ожидаемый результатИсследования.Составьте план исследования.Сформулируйте вывод, к которому пришелученик, в результате исследования.​

Answer 1

Вопрос:

Какие из этих предметов протянет магнит?

Ответ:

Железный ключ и железный гвоздь

Answer 2

Вопрос исследования: Какие из перечисленных предметов обладают магнитными свойствами?

Ожидаемый результат исследования: Ожидается, что железный ключ и железный гвоздь обладают магнитными свойствами, так как железо является магнитным материалом. Остальные предметы, такие как резина, карандаш, стакан и стеклянный гвоздь, не должны обладать магнитными свойствами, так как они не содержат магнитных материалов.

План исследования:

1. Подготовить все предметы: железный ключ, резину, карандаш, стакан и стеклянный гвоздь.
2. Проверить каждый предмет на магнитные свойства с помощью магнита. Провести магнит над каждым предметом и наблюдать, проявляются ли какие-либо магнитные эффекты, такие как притяжение или прилипание.
3. Записать результаты наблюдений для каждого предмета.

Вывод: Ученик пришел к следующему выводу в результате исследования:

• Железный ключ и железный гвоздь обладают магнитными свойствами, так как они притягиваются к магниту и могут "цепляться" за него.
• Резина, карандаш, стакан и стеклянный гвоздь не обладают магнитными свойствами, так как они не взаимодействуют с магнитом.

Таким образом, проведенное исследование позволило ученику определить, какие из предметов изображенных на рисунке обладают магнитными свойствами, а какие нет.