Question

Хопер. план описания реки. 2.где находиться исток? 3.какое течение 4.притоки 5.куда впадает 6.как река изменяется в разные времена года 7.растения и животные реки 8.использование реки человеком 9.как люди влияют на реку 10. что люди делают для охраны реки

Answer 1

Ответ:

2. д. Ивановка (Пензенский район Пензенской области)

3.Течение реки быстрое

4.Арчада

Савала

Карачан

Карай

Ольшанка

Голицыно

Изнаир

Камзолка

Колышлей

Миткирей

Сердоба

Тамала

Пяша

Ольшанка

Ворона

Косарка

Добрая

Добринка

Ольшанка

Ржава

Кумылга

Бузулук

Тишанка

Акуловка

Журавка

Бурчак

Большой Аркадак

5.дон

6.Замерзает в декабре, вскрывается в конце марта — начале апреля. В отдельные годы ледостав неустойчивый

7.Встречаются у реки лоси, зайцы, серые цапли, лебеди, орлы, соколы, совы, соловьи, утки, бобры, речные черепахи, змеи (ужи и гадюки) и т. д. Ранее обитали зубры

Объяснение:

остальное сам поищешь ,я устал ;)

Answer 2

План описания реки:

1. Введение

• Указать название реки и ее общую географическую локацию.

2. Исток

• Определить местоположение истока реки.
• Указать факторы, влияющие на формирование истока (например, снеготаяние, подземные источники и т.д.).

3. Течение

• Описать характер и направление течения реки (например, быстрое, медленное, извилистое и т.д.).
• Упомянуть основные физические особенности реки (например, водопады, пороги, озера и т.д.).

4. Притоки

• Указать основные притоки реки и их местоположение.
• Описать влияние притоков на объем и качество воды в реке.

5. Устье

• Указать место впадения реки (например, в океан, море или другую реку).
• Описать формирование дельты или других природных особенностей устья.

6. Сезонные изменения

• Описать, как река меняется в разные времена года (например, уровень воды, скорость течения, ледоход и т.д.).

7. Растения и животные реки

• Перечислить типичные растения и животных, обитающих в реке (например, рыбы, водные птицы, водные растения и т.д.).
• Упомянуть уникальные виды, если таковые имеются.

8. Использование реки человеком

• Описать различные способы использования реки человеком (например, питьевая вода, сельское хозяйство, промышленность, туризм и т.д.).

9. Влияние человека на реку

• Указать негативное влияние человеческой деятельности на реку (например, загрязнение, дамбы, прокладка каналов и т.д.).

10. Охрана реки

• Описать меры, предпринимаемые людьми для охраны реки (например, экологические программы, мониторинг воды, восстановление растительности и т.д.).

Конечно, можно добавить более подробную информацию и примеры для каждого пункта в зависимости от конкретной реки, о которой