Question

Один слепой от роду спросил зрячего: “Какого цвета молоко? ”Зрячий сказал: “Цвет молока такой, как бумага белая”.Слепой спросил: “А что, этот цвет так же шуршит под руками, как бумага? ”Зрячий сказал: “Нет, он белый, как мука белая”.Слепой спросил: “А что, он такой же мягкий и сыпучий, как мука? ”Зрячий сказал: “Нет, он просто белый, как заяц-беляк”.Слепой спросил: “Что же, он пушистый и мягкий, как заяц? ”Зрячий сказал: “Нет, белый цвет такой точно, как снег”.Слепой спросил: “Что же, он холодный, как снег? ”И сколько примеров зрячий ни говорил, слепой не мог понять, какой бывает белый цвет молока..Какие барьеры помешали героям басни понять друг друга?Какой вывод,полезный для предотвращения конфликта в общении,на основе этой басни?

Answer 1

Зрячий в каждом своём высказывании приводил 2 примера: один нужный и один лишний.
Слепой пытался интерпретировать не только цвет, но и осязаемые ощущения, считая, что зрячий желает передать и их.
К тому же слепой, если он слепой от рождения, не поймёт реального цвета молока. (Биология)
Так же слепой пытался понять структуру молока, опираясь на описание "белизны".
Зрячий же в любом случае имел возможность дать слепому самому ощутить молоко.
Это - пассивный конфликт между людьми различных "категорий", и, естественно, они друг друга понимают очень и очень плохо.