Вопрос задан 06.05.2019 в 13:29. Предмет Обществознание. Спрашивает Белов Андрей.

9. Что является важнейшим стимулом для младших школьников? * а) критика; б) похвала; в) оценка; г)

отметка.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Фёдорова Настя.
Я считаю, что всетаки отметка, т.к. Младшему школьнику трудно здраво принять критику. А вот быть отличником и закончить школу с золотой медалью хочет каждый первоклассник.
0 0
Отвечает Рахметов Шокан.
Младший школьник стремится узнать у своих сверстников: Какого мнения их обо мне? - А это уже критика, Ответ под буквой а)
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Для младших школьников важнейшим стимулом обычно является похвала (б). В этом возрасте дети часто стремятся получить одобрение и признание от взрослых, а также сверстников. Похвала дает детям уверенность в себе, мотивирует их продолжать учиться и делать усилия.

Критика (а) может быть менее эффективной, так как она может вызывать негативные эмоции и снижать уверенность в себе. Слишком сильная критика может даже остановить мотивацию ребенка.

Оценка (в) и отметка (г) также важны, но они чаще всего воспринимаются как результат усилий, а не как стимул для будущих действий. Похвала, напротив, направлена на поощрение и поддержку, что может лучше мотивировать младших школьников к дальнейшим достижениям.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Обществознание

Последние заданные вопросы в категории Обществознание

Задать вопрос