Вопрос задан 20.04.2019 в 17:40. Предмет Обществознание. Спрашивает Кононов Владимир.

Используя знания по истории, объясните: почему в разные исторический эпохи границы подросткового

возраста и отношения к подросткам были различными? Заранее спасибо.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Журавкина Виталина.
Раньше отношения к людям было другим. Человеческую жизнь не воспринимали как ценность. Ее считали данностью, и поэтому ни о каких подростковых возрастах речи не шло. Человек становился взрослым, как только мог начинать работать и жить взрослой жизнью.
Теперь к этому относятся иначе. Сейчас люди ценят людей, а не вещи. Мы живем в эпоху гуманизма. Поэтому, человеческая единица стоит в основе всего. Из этого следует ответ на поставленный вопрос
0 0

Топ вопросов за вчера в категории Обществознание

Последние заданные вопросы в категории Обществознание

Задать вопрос