Вопрос задан 21.02.2019 в 16:08. Предмет Обществознание. Спрашивает Сламхан Арсен.

Выписать ступени развития личности

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Дауренбеков Роман.
 развития личности – одна из самых интересных и популярных тем. Это связано с желанием личности узнать что-то сокровенное о себе и стать кем-то еще более продвинутым. Читая об этапах развития, мы мысленно определяем свое место в жизни, и смотрим на близлежащую перспективу. Это может быть промежуточная ступень между четко очерченными этапами, или какой-то конкретный этап. Как правило, в системах, описывающих этапы развития, существуют три начальные ступени, по которым движутся социальные люди, одна переходная ступень, и две-три ступени духовного уровня. В этой статье я не буду делать больших отступлений от привычных канонов, но попробую изложить свой взгляд на тему этапов развития личности и сознания.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Существует несколько различных теорий, описывающих ступени развития личности. Одна из самых известных и широко применяемых теорий - это теория развития Эриксона.

Согласно теории Эриксона, развитие личности проходит через восемь ступеней, каждая из которых связана с определенными задачами и вызовами, которые необходимо преодолеть для достижения здорового развития. Они включают:

1. Доверие против недоверия (от рождения до 1,5 лет): Главная задача на этой ступени - развитие доверия к окружающим людям и миру.

2. Автономия против стыда и сомнения (от 1,5 до 3 лет): Здесь дети начинают развивать свою независимость, принимать решения и контролировать свои действия.

3. Инициатива против вины (от 3 до 6 лет): На этой ступени дети начинают проявлять инициативу в своих действиях и играх, но могут испытывать чувство вины, если их действия не соответствуют ожиданиям окружающих.

4. Трудолюбие против чувства неполноценности (от 6 до 12 лет): Основная задача на этой ступени - развитие способности к труду и достижениям, а также развитие чувства компетентности.

5. Идентичность против ролевой растерянности (от 12 до 18 лет): В подростковом возрасте основная задача - развитие собственной идентичности и определение своей роли в обществе.

6. Близость против изоляции (от 18 до 40 лет): На этой ступени люди стремятся к установлению близких и доверительных отношений с другими людьми.

7. Генеративность против стагнации (от 40 до 65 лет): Задача на этой ступени - развитие желания и способности помогать другим и оставить след в мире.

8. Целостность против отчаяния (от 65 лет и старше): В пожилом возрасте люди сталкиваются с задачей оценки своей жизни и принятия своего прошлого.

Эти ступени развития личности помогают нам понять, какие задачи и вызовы стоят перед нами на каждом этапе нашей жизни и как мы можем их преодолеть для достижения здорового и полноценного развития.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Обществознание

Последние заданные вопросы в категории Обществознание

Задать вопрос