Question

На предложенные суждения нужно ответить да или нет и обьяснить ваш ответ 1)у насикомых минимальная спасобность к обучению,а у человека максимальная 2)поведение людей на 50%социальное,на 50%биологически прирождённое 3)поведение людей на 80%социальное ,на 20%биологически прирождённое

Answer 1

Я считаю, что правильный ответ 3, так как 1 вариант неверный - насекомые не имеют возможности обучаться а ум человека безграничен.
2 - возможно, например в древности, но 3 более подходит, так как социум - человеческая общность и на сегодня почти все люди общаются, осбоенно виртуально (в ВК одноклассниках фэйсбуке и т д) , т е во многом их поведение будет зависеть от этих общений, ведь ИНФОРМАЦИЯ сегодня играет большую роль. (Информационные технологии имеют глобальный охват). Это, в свою очередь, повлияет и на развитие, воспитание человека. Но, конечно, биологическое в человеке тоже будет играть свою роль, ведь сформирует у человека определенные задатки. Поэтому, я считаю, что ответ более правильный под цифрой 3 (но и 2 может тоже).

Answer 2

Answering the Statements:

1) У насекомых минимальная способность к обучению, а у человека максимальная. - Нет, это утверждение не совсем точно. У насекомых также есть способность к обучению, но она может отличаться от способности к обучению у человека. Например, некоторые насекомые, такие как пчелы, обладают способностью к обучению в рамках своих социальных структур, хотя это может проявляться иначе, чем у человека.

2) Поведение людей на 50% социальное, на 50% биологически прирожденное. - Да, это утверждение имеет основание. Поведение людей обусловлено как социальными, так и биологическими факторами. Исследования показывают, что как социальные, так и биологические факторы влияют на формирование поведения человека.

3) Поведение людей на 80% социальное, на 20% биологически прирожденное. - Нет, это утверждение не полностью точно. Хотя социальные факторы играют важную роль в формировании поведения людей, биологические факторы также имеют значительное влияние на поведение. Исследования показывают, что биологические факторы, такие как генетика и нейрохимия, также играют важную роль в формировании поведения человека.

Итак, поведение людей является результатом сложного взаимодействия как социальных, так и биологических факторов, и не может быть однозначно охарактеризовано как исключительно социальное или исключительно биологически прирожденное.