
Вопрос задан 12.02.2019 в 08:42.
Предмет Обществознание.
Спрашивает Молчанова Милена.
Привеет,помогите пожалууйста*)Некоторые ученые полагают, что в образовании ключевыми понятиями
являются «самоанализ», «самодисциплина» и «самоконтроль». Как вы понимаете сущность названных понятий, согласны ли вы с тем, что именно ониявляются ключевыми? Свое мнение аргументируйте.

Ответы на вопрос

Отвечает Глухова Валерия.
Самоанализ-Если упрощенно говорить, думаю, это анализ своих действительных чувств, мотивации тех или иных поступков. Пример : от Вас уходит девушка, которую Вы любите. Вам плохо. Почему ? Вот ,пробуя найти ответ на этот вопрос ,Вы и будете анализировать Ваши действительные чувства и мотивации Вашей боли. То ли это будет Ваше уязвленное самолюбие, жалость к себе. Но тогда Вы ее и не любили. Если бы любили - отпустили бы с Богом, пожелая, чтобы у нее все сложилось хорошо. То ли чистая грусть от того, что все закончилось, ну и т.д. Или когда человек умирает, например, кого мы больше жалеем, когда плачем о нем - самих себя, что его больше с нами нет, или... И так во всем... Самодисциплина- это следить за своими действиями, то есть держать все под контролем, Самоконтроль - это процессы, посредством которых человек оказывается в состоянии управлять своим поведением в условиях противоречивого влияния социального окружения или собственных биологических механизмов, в частности при склонности к навязчивым влечениям, подверженности импульсивным порывам и сильной зависимости от внешних влияний.


Топ вопросов за вчера в категории Обществознание
Последние заданные вопросы в категории Обществознание
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili