Question

Что такое хорошо и что такое плохо,часто зависит от позиции того или иного человека. к примеру, один из учащихся вашего класса всегда дает одноклассникам списать выполненное домашнее задание,а другой-нет, полагая,что каждый должен сам осваивать знания и умения, иначе человек привыкнет бездельничать и ничему не научится. оцените поведение обоих учащихся с точки зрения моральных норм

Answer 1

Тот который доёт списать домашку конечно очень добрый и щедрый ( да и бывает забываешь сделать )
тот который не даёт списать домашку и не обязан это делать со одной стороны когда тебе надо будет сделать домашку они откажутся помогать , а с другой он хотел возможно не повторимый ответ !

Answer 2

Поведение первого учащегося, который всегда даёт списывать своим одноклассникам выполненное домашнее задание, можно оценить как негативное с точки зрения моральных норм. Это поведение противоречит принципу честности и подрывает доверие между одноклассниками. Когда один ученик позволяет другим просто списывать, это несправедливо по отношению к другим ученикам, которые тратят время и усилия на самостоятельное выполнение заданий. Такое поведение не способствует развитию ответственности и самостоятельности в обучении.

Поведение второго учащегося, который не позволяет списывать и считает, что каждый должен самостоятельно осваивать знания и умения, можно оценить как положительное с точки зрения моральных норм. Это поведение согласуется с принципом честности и поощряет развитие самостоятельности, ответственности и усердия при обучении. Второй ученик понимает важность самостоятельных усилий и стремится к личному развитию.

В целом, моральные нормы в данном случае говорят о том, что каждый человек должен быть ответственным за свои действия и выбирать путь самостоятельного освоения знаний. Поведение первого ученика является нарушением этих норм, а поведение второго ученика соответствует этим нормам.