Question

1.Какой из примеров иллюстрирует влияние природы на развитие общества?а) организация биосферного заповедникаб) сел-хозяйственная специализация отдельных регионов2. Верны ли суждение?А. Общество неразрывно связано с природой.Б. Общество- обособившаяся в процессе жизнедеятельности людей часть природы.1) верно А2) верно Б3) обо верны4) оба не верны3. Какой из приведенных ниже понтий объединяет три других?1) общество2) природа3) система4) культура4. Определение: "Развернутая в пространстве и развивающаяся во времени сфера бытия человека, среда и продукт жизнедеятельности людей" относится к понятию:1) общество2) нация3) государство4) страна

Answer 1

Второе 1 третье 3
В первом мне кажется нет верного ответа

Answer 2

1. Пример, иллюстрирующий влияние природы на развитие общества, это организация биосферного заповедника. Биосферные заповедники создаются для сохранения уникальных экосистем и биоразнообразия природы. Они играют важную роль в сохранении природных ресурсов и обеспечении экологической устойчивости. Развитие общества связано с учетом и сохранением природы, так как она является основой для существования жизни и обеспечения ресурсов для общества.

2. Верны оба суждения. Общество неразрывно связано с природой, так как все его члены зависят от природных ресурсов для выживания и развития. В то же время, общество также является обособившейся частью природы, так как оно формируется и функционирует внутри природной среды.

3. Понятие, объединяющее три других, это система. Общество, природа и культура могут быть рассмотрены как различные компоненты одной системы. Они взаимодействуют друг с другом и влияют на развитие и функционирование друг друга.

4. Определение "Развернутая в пространстве и развивающаяся во времени сфера бытия человека, среда и продукт жизнедеятельности людей" относится к понятию общество. Общество представляет собой социальную общность людей, которая формируется и функционирует в определенной территориальной среде и включает в себя все аспекты человеческой жизни - экономику, политику, культуру и т.д.