Question

Парагаф 1.Практикум,задание 2Используя знания по истории,объясните:почему в разные исторические эпохи границы подросткового возраста и отношение к подросткам были различными?Помогите,очень надо.

Answer 1

Потому. что в разные исторические времена (эпохи) был разный брачный возраст для юношей и девушек. 
После вступления в брак они уже никак не могли считаться подростками и по статусу переходили в другую социально-возрастную категорию. 
В России XVI века Стоглавый собор очертил минимальный возраст вступления в брак для юношей с 15 лет, а для девушек с 12 лет. 
Те же возрастные рамки были и в Европе. 

А другое отношение - были другие социальные и экономические условия жизни. 
Дети - работники в семье, в первую очередь. 
Чем больше детей, тем больше работников - залог процветания семьи. 

Answer 2

Подростковый возраст и Отношение к Подросткам в Разные Исторические Эпохи

В разные исторические эпохи границы подросткового возраста и отношение к подросткам были различными по ряду причин.

Исторические и Культурные Факторы

В разные исторические периоды и культурах существовали различные представления о том, когда человек переходит из детства во взрослую жизнь. Например, в средневековой Европе дети в раннем подростковом возрасте могли участвовать в трудовых процессах, в то время как в современном обществе подростки обычно остаются в школе до определенного возраста.

Экономические и Социальные Факторы

Экономические и социальные условия также оказывали влияние на границы подросткового возраста. В разные исторические периоды требования к трудовой деятельности подростков могли меняться в зависимости от экономических потребностей общества. Например, в период индустриализации подростки могли быть привлечены к работе на заводах и фабриках.

Изменения в Образовании и Законодательстве

Развитие образования и изменения в законодательстве также влияли на границы подросткового возраста. Введение обязательного образования и установление возраста совершеннолетия приводили к изменениям в статусе подростков и их роли в обществе.

Влияние Культурных и Религиозных Убеждений

Культурные и религиозные убеждения также формировали отношение к подросткам в разные исторические эпохи. Например, в некоторых обществах подростки могли быть подвергнуты строгим нравственным и религиозным нормам, в то время как в других культурах им предоставлялась большая свобода и ответственность.

Заключение

Таким образом, границы подросткового возраста и отношение к подросткам в разные исторические эпохи были различными из-за комплексного влияния исторических, культурных, экономических, социальных, образовательных и религиозных факторов.