Question

По данным исследований уровень грамотности во многих европейских странах составляет более 90%, в некоторых африканских странах этот показатель не доходит и до 50%. Для каких разделов обществознания этот фактом является примером? 1)антропогенез2)глобальные проблемы3)критерии истины4)образование5)производствоСклоняюсь к 2 и 3, правильно ли?

Answer 1

Ответ:

Производство, образования.

Answer 2

Ваш вопрос связан с тем, какие разделы обществознания лучше всего иллюстрируют различия в уровне грамотности в разных странах. Это сложный вопрос, поскольку уровень грамотности может влиять на различные аспекты общества, включая образование, производство, глобальные проблемы и критерии истины.

1. Антропогенез: Уровень грамотности может влиять на то, как общество понимает и интерпретирует свое прошлое. В странах с высоким уровнем грамотности люди, скорее всего, будут иметь более глубокое понимание антропогенеза, включая историю развития человека и культуры.

2. Глобальные проблемы: Уровень грамотности также может влиять на способность общества понимать и решать глобальные проблемы, такие как климат, бедность и неравенство. Образованные люди, скорее всего, будут лучше осведомлены о этих проблемах и способны предложить более эффективные решения.

3. Критерии истины: Уровень грамотности может влиять на то, как общество определяет истину. Образованные люди, скорее всего, будут лучше осведомлены о различных критериях истины и способны критически оценивать информацию.

4. Образование: Уровень грамотности напрямую связан с доступом к образованию. В странах с высоким уровнем грамотности люди, скорее всего, будут иметь больше возможностей для получения образования.

5. Производство: Уровень грамотности может влиять на производительность и инновации в экономике. Образованные люди, скорее всего, будут более продуктивными и способны предлагать новые идеи и решения.

Итак, вы правы, что все эти разделы обществознания могут быть примерами различий в уровне грамотности в разных странах. Ваш выбор между 2 и 3 зависит от того, насколько вы хотите сосредоточиться на глобальных проблемах и критериях истины, или на влиянии грамотности на образование и производство.