Question

Ажарсабак окып отыр. Асхат малга жем берипжур. Балалар колге барды. олар коньки тепти.Гани мектепке барады. Ол тустен кейн окиды. Етистикетердин астын сыз. оларга сурак кой кай жакта турганын далеледе.

Answer 1

В интернете посматри

Answer 2

оқып отыр екі сызық не істеп отыр ?

беріп жүр екі сызық не істеп жүр?

колге барды екі сызық не істеді?

коньки тепти екі сызық не істеді?

мектепке барады екі сызық

оқиды барлығына екі сызық және не істейді ?деген сұраққа жауап береді екі сөйлем қазіргі шақ қалғаны өткен шақ

Answer 3

Бұл тексеру сұрауындағы мәндерді анықтау үшін қолданылатын сөздерді қосу жолымен қолданылған келесі сөздер мен реттелмелер:

• Ажарсабак: Ажар сабақтасуы мүмкін
• Асхат: Адам аты
• Малга: Күн батуынан кейін
• Жем: Жасау, іске қосу
• Беріпжур: Жиынтықта беріп, жариялау
• Балалар: Бала адамдар
• Колге: Үйің басынан кейін
• Коньки: Бишкек
• Тепти: Теру
• Гани: Әйелдің аты
• Мектепке: Мектепке
• Тустен: Тұс
• Кейн: Біраз уақыттан кейін
• Окиды: Оқыды
• Етистикетер: Екісініштіктер
• Астын: Астын
• Сыз: Жаз
• Сурак: Қалай туратын
• Кой: Ойлау
• Кай: Қайда
• Жакта: Қалай жатқанын

Сіздің түсінуіңізге көмек көрсету мақсатымен, қойылған сөздерді дәлелдемек үшін міне сөйлесімді түрде тексеру сұрауын беруіңіз мүмкін болады. Сізге көмек көрсету үшін кейбір ұсыныстар жасау мүмкін:

1. Сурак кой кай жакта турганын далеледе: Мектепке бара тұрады деп көрсетілген.
2. Асхат малга жем берипжур: Асхат күн батуынан кейін жасалған іске қосады.
3. Гани мектепке барады: Гани мектепке бара тұрады, оқыды.
4. Ол тустен кейн окиды: Ол тұс болғаннан кейін оқыды.
5. Етистикетердин астын сыз: Екісініштіктердің үстінде жазады.

Егер басқа сұрауларыңыз болса немесе далелі қажет болса, жалғастырылған сөздермен көмек көрсету үшін қатысты хабарласуыңызды сұраймын.