Question

помогите с примерами ИЗ ИСТОРИИ ИЛИ ЛИТЕРАТУРЫ для эссе СРОЧНО !!!!! : В современном мире дети учатся не только в школе. От того, что они видят, слышат, что они читают, во многом зависит морально-нравственный климат в обществе в целом.

Answer 1

Автор поднимает проблему морально-нравственного климата в современном обществе. Смысл высказывания в том, что в современном обществе морально-нравственный климат зависит именно от того, что дети видят и слышат в СМИ, что им говорят окружающие их люди

Answer 2

Конечно, помогу с примерами из истории и литературы для вашего эссе. В данном случае, вы можете использовать следующие исторические и литературные примеры, чтобы подтвердить утверждение, что морально-нравственный климат в обществе зависит от воздействия на детей через их окружение, чтение и образование:

1. Исторический пример: Движение за гражданские права в США в 1960-х годах. В это время, молодые люди играли ключевую роль в борьбе за гражданские права. С их участием и активизмом в школах, колледжах и медиа уделялось внимание проблемам расовой дискриминации и неравенства, что способствовало изменениям в морально-нравственном климате в обществе.

2. Литературный пример: "Унесённые ветром" Маргарет Митчелл. В этом романе показана жизнь в Южных Штатах США в период Гражданской войны и реконструкции. Прочтение этой книги может помочь детям понять темы рабства, предвзятости и изменения моральных ценностей, влияющих на общество.

3. Исторический пример: Движение за права женщин. Это движение способствовало изменению отношения к гендерным ролям и равноправию женщин в обществе. Образование и воспитание детей с примерами достижений женщин и борьбы за их права помогло изменить нравы и улучшить моральный климат в отношении гендерного равенства.

4. Литературный пример: "Дневник Анны Франк". Этот дневник девочки, скрывающейся от нацистов во время Второй мировой войны, дает уникальный взгляд на страдания еврейского народа и ужасы войны. Его прочтение может помочь детям развить понимание и сострадание к жертвам нацизма и войны, влияя на их моральные ценности и взгляды на толерантность и гуманность.

Эти примеры из истории и литературы демонстрируют, что образование, чтение и окружение играют ключевую роль в формировании морально-нравственного климата в обществе и влияют на взгляды и ценности детей, которые будут определять будущее общества.