Question

Дайте характеристику понятий: Парадигма,нормальная наука,научная революция.

Answer 1

1) Парадигма – определенный набор концепций или шаблонов мышления, включая теории, методы исследования, постулаты и стандарты, в соответствии с которыми осуществляются последующие построения, обобщения и эксперименты в области.
В грамматике: таблица форм спряжения и склонения.
2) Нормальная наука – термин, введенный Т.С.Куном, для обозначения деятельности научного общества, т.е. группы специалистов со сходной научной подготовкой и одинаковым пониманием целей и задач научной деятельности внутри определенной парадигмы.
3) Научная революция – период возникновения современной науки во время раннего нового времени, когда открытия в таких областях науки, как математика, физика, астрономия, биология и химия, коренным образом изменили взгляды на природу и общество.

Answer 2

Парадигма:

Парадигма в контексте науки означает общепризнанную модель или образец, который определяет основные предположения, методы, теории и принципы, принимаемые в рамках конкретной научной дисциплины или области исследования. Парадигма определяет, какие вопросы следует исследовать, какие эксперименты проводить и как интерпретировать полученные результаты. Важно понимать, что парадигма не является статичной и может изменяться с развитием научных знаний и открытий.

Нормальная наука:

Термин "нормальная наука" введен американским философом науки Томасом Куном. Он описывает период развития научной дисциплины, когда научное сообщество единогласно принимает общепризнанную парадигму. В этом периоде ученые занимаются решением практических вопросов и развитием теорий в рамках установленных правил и методов. Исследования, проводимые в период нормальной науки, направлены на уточнение и расширение существующей парадигмы, а результаты ожидаются в пределах уже установленных рамок.

Научная революция:

Научная революция представляет собой период сильных потрясений в научном сообществе, когда возникают сомнения в действующей парадигме и предлагаются альтернативные теории и концепции. Термин также связан с идеей Томаса Куна. В период научной революции ученые сталкиваются с противоречивыми результатами и новыми фактами, которые не могут быть объяснены текущей парадигмой. Это может привести к кризису и пересмотру устоявшихся представлений. Научная революция обычно заканчивается принятием новой парадигмы, которая вносит существенные изменения в понимание исследуемых явлений и определяет дальнейшие направления научных исследований.

Примером научной революции может служить коперниканская революция, когда гелиоцентрическая модель Солнечной системы (где Земля вращается вокруг Солнца) заменила геоцентрическую модель (где Земля считалась центром Вселенной). Это привело к переосмыслению многих астрономических теорий и установлению новой парадигмы в астрономии.