Question

Смодулируйте пример иллюстрирующий две составляющие деятельности–потребность и мотив.

Answer 1

лучите 10 баллов.

Школьные Знания.com

Какой у тебя вопрос?

fsry6

5 - 9 классыОбществознание 5+3 б

С моделировать и примеры иллюстрирующие две составляющие деятельности потребности мотив объясните чем отличается потребность от мотива

Отметить нарушение Xsmokerx95 25.10.2016

Ответы и объяснения

sachasachasacha

Sachasachasacha Хорошист

Потребность - это устойчивая необходимость у индивида в чем-то (пищевые потребности, потребность во сне и отдыхе, в безопасности и пр.). Потребности бывают биологические и социальные. Биологические - имеются жизненно необходимые потребности, без удовлетворения которых человек погибнет (например, при отсутствии пищи или воды).

Мотив - это движущая сила той или иной деятельности. Например, мотив учить уроки - "чтобы не получить двойку"; "чтобы больше знать предмет".

Answer 2

Допустим, у нас есть персонаж по имени Анна. Она студентка, которая стремится сдать важный экзамен, чтобы получить стипендию на обучение за рубежом. Давайте разберем две составляющие ее деятельности - потребность и мотив.

1. Потребность: У Анны существует сильная потребность в получении стипендии для обучения за рубежом. Это возникает из-за ее стремления к академическому росту, культурному опыту и профессиональным возможностям, которые откроются ей в другой стране. Возможно, у нее также есть семейное давление или личное стремление преодолеть финансовые ограничения.

2. Мотив: Чтобы реализовать свою потребность в стипендии и обучении за рубежом, у Анны есть мотивация - она чрезвычайно целеустремленна и амбициозна. Анна осознает, что достижение этой цели потребует многих усилий, учебы и преданности. Она также осознает, что процесс может быть трудным, но она чувствует себя мотивированной, чтобы преодолеть препятствия и приступить к учебе, подготовке и экзаменам.

Когда потребность и мотивация сочетаются в деятельности Анны, она получает дополнительное топливо для своего движения вперед. Потребность в стипендии и желание получить образование за рубежом служат основанием для ее стремления, а мотивация побеждать все трудности и нести усилия - это то, что позволяет ей действительно добиваться своей цели.