Question

Некоторые подростки полагают, что самостоятельность – это непослушание, стремление все сделать по-своему, так ли это? Свой ответ поясните примерами из жизни. Раскройте понятие самостоятельности.

Answer 1

Ответ:

Самостоятельность - это когда ты сам , без помощи окружающих людей можешь выполнять какие либо действия или деяния. Сейчас многие подростки и дети думают что ослушаясь и грубя родителям , они кажутся взрослыми и самостоятельными. Ведь самостоятельность не выражается в не послушании . Ты и твоё окружение могут стать самостоятельными если будут убирать за собой , заправлять кровать самим, мыть за собой посуду , помогать родителям. К примеру : ты делаешь уроки сам , а не списываешь с интернета, работаешь на уроке самостоятельно , а не списываешь у соседа по парте . Ведь слово самостоятельно и произошло от слова сам. Таким образом если ты будешь помогать людям и стараться выполнять все сам , то ты по настоящему станешь самостоятельным

Answer 2

Самостоятельность – это способность принимать решения, действовать и решать проблемы самостоятельно, без постоянной необходимости внешней помощи или контроля. Она предполагает умение быть автономным, ответственным и независимым, а не обязательно непослушным или стремящимся делать все по-своему.

Подростки, особенно когда они начинают формировать свою личность и идентичность, могут сопротивляться авторитету и родительским ограничениям. Некоторые из них могут ошибочно толковать самостоятельность как непослушание или стремление делать все по-своему, чтобы выделиться или доказать свою независимость. Однако это неправильное понимание самостоятельности.

Самостоятельность не означает отказ от советов и поддержки, а скорее умение использовать эти ресурсы для принятия собственных решений и осуществления действий. Важно научить подростков различать между стремлением к самостоятельности и непослушанием, что может быть сложной задачей как для самих подростков, так и для их родителей или опекунов.

Примеры из жизни могут помочь проиллюстрировать понятие самостоятельности:

1. Подросток, который отказывается слушать советы родителей и игнорирует их правила, чтобы исключительно по своему усмотрению принимать рискованные решения, такие как нелегальные действия или опасные путешествия, проявляет непослушание, а не самостоятельность.

2. Другой подросток, который просит совета у родителей или других взрослых, но принимает конечное решение самостоятельно, а затем отвечает за последствия, проявляет самостоятельность. Например, он может обратиться за советом о выборе будущей профессии и после внимательного изучения информации и обсуждения с родителями принять решение, которое соответствует его интересам и целям.

3. Подросток, который учится общественной ответственности, занимается добровольческой деятельностью или принимает участие в благотворительных мероприятиях, демонстрирует свою самостоятельность и зрелость, показывая, что он может самостоятельно принимать инициативу для создания позитивного вклада в общество.

Важно, чтобы подростки понимали, что самостоятельность – это ценное качество, которое помогает им стать сильными и ответственными взрослыми. Однако, они также должны учитывать опыт и советы других, чтобы принимать более взвешенные и информированные решения. Это баланс между независимостью и умением использовать поддержку окружающих, делает самостоятельность действительно ценным и важным аспектом личностного развития.