Question

Текст из книги Ч. Линдблом «Рыночная система: что это такое, как она работает и что с ней делать». М.: Изд-во НИУ ВШЭ, 2010. Текст используется на уроке обществознания в 8 классе по теме «Рыночная экономика». Прежде всего необходимо провести различие между рыночной системой и рынком. Хотя не все общества придерживаются или содержат в себе рыночную систему, все существующие общества используют рынки. Прогуливаясь по улицам маоистского Китая или СССР, турист мог видеть рынок парикмахерских, велосипедных мастерских и потребительских товаров. Внимательный турист вскоре заметил бы рынки (скорее всего нелегальные) сырья и оборудования. Если одни люди регулярно платят другим за некую работу — пение песен или добычу угля, то эти взаимные обмены образуют рынки. И все же, несмотря на то что между такими взаимными обменами в маоистском Китае и СССР много общего, эти общества не называются рыночными системами, поскольку рыночная система существует лишь там, где рынки разрастаются и определенным образом связываются друг с другом. Как коробка с комплектующими не является компьютером до тех пор, пока они не соединены друг с другом, так и набор рынков не является рыночной системой, пока они не работают определенным образом, а именно организуют и координируют множество видов деятельности в обществе. Рыночная система организует и координирует отдельные действия не посредством государственного планирования, но через взаимодействия продавцов и покупателей. Для существования рыночной системы недостаточно людей, которые продают и покупают. Необходимо также, чтобы именно их покупки и продажи, а не центральная власть координировали общество. Так мы получаем определение рыночной системы, достаточное для наших текущих целей: это включающая все общество система координации человеческих действий, осуществляющейся не через указания центра, а путем взаимодействий в форме рыночных сделок. Задания: 1. Представьте что вы турист из стран Юго-Восточной Азии, прибывший в Санкт-Петербург. Какие рынки, представленные в городе, были бы вам интересны? Какие рынки города вызвали бы у вас интерес? Какие рынки показались бы вам необычными? 2. Вы пишете письмо в прошлое, обращаясь к своим сверстникам, жившим в нашей стране 40 лет назад. Объясните им в 3-4 предложениях, что такое рыночная экономика, в которой вы живете сейчас. 3. Предположите, является ли автор текста сторонником рыночной экономики или ее противником. Приведите суждения из текста в защиту своей позиции. 4. Автор отмечает: «Хотя не все общества придерживаются или содержат в себе рыночную систему, все существующие общества используют рынки». Представьте, что вы путешествуете во времени и последователь попадаете в общества Древнего Египта, Древней Индии, Древней Греции, Древнего Рима, в общество Средневековой Европы. Назовите, какие рынки вы могли бы встретить в этих обществах. Существовала ли в этих обществах рыночная система? 5. Вы – житель XXII века, хранитель музея. Вашему музею нужно подготовить выставку о том, как жили люди в начале XXI века. Ваша задача – оформить стенды, посвященные экономической жизни. Какие экспонаты (документы, вещи) вы бы использовали, чтобы рассказать посетителям о рыночной экономике начала XXI века? Помогите пожалуйста, срочно!

Answer 1

Ответ:под влиянием современной жизни произошла деформация многих нравственных ценностей. уроки важны. на них нас воспитывают, готовят к взрослой жизни, где постоянно придется выбирать, и от этого выбора зачастую зависит судьба, успех, карьера, а порой и жизнь. мне кажется эта китайская пословица относится к преподавателям, а так же ученикам.

Объяснение:

Answer 2

1. Как турист из стран Юго-Восточной Азии, в Санкт-Петербурге меня бы заинтересовали различные рынки. Например:

• Продуктовые рынки: Меня бы заинтересовали рынки с местными продуктами и деликатесами, чтобы попробовать традиционные российские продукты.
• Антикварные рынки: Я бы хотел посетить рынки, где можно найти старинные предметы и узнать больше об истории города и страны.
• Рынки сувениров и ремесел: Мне было бы интересно приобрести уникальные подарки и сувениры, которые отражают российскую культуру и традиции.
• Электроника и техника: Как туристу, меня бы заинтересовали рынки с техникой и гаджетами, чтобы ознакомиться с местными технологиями и предложениями.

2. Дорогие друзья, я живу в рыночной экономике. Это означает, что наша страна основывается на системе, где рынки играют важную роль. Люди свободно покупают и продают товары и услуги, а цены формируются на основе спроса и предложения. Государство не централизовано планирует наше общество, а все действия координируются через взаимодействия на рынке. Это помогает стимулировать конкуренцию, разнообразие и инновации.

3. Автор текста явно является сторонником рыночной экономики. В тексте он подчеркивает, что рыночная система является формой координации человеческих действий, которая осуществляется через рыночные сделки, а не государственное планирование. Он также упоминает о том, что рыночная система организует и координирует деятельность в обществе без центрального указания.

4. В различных обществах, включая Древний Египет, Древнюю Индию, Древнюю Грецию, Древний Рим и Средневековую Европу, можно было бы встретить разнообразные рынки:

• Продуктовые рынки, где торговались сельскохозяйственные продукты.
• Ремесленные рынки, на которых предлагались изделия ручной работы и ремесленные товары.
• Рынки рабов, которые были распространены в некоторых обществах, таких как Древний Рим.
• Рынки для торговли товарами и ресурсами с другими регионами или странами.

Однако несмотря на существование рынков в этих обществах, они не были полностью рыночными системами, так как отсутствовала современная степень взаимосвязи и координации между рынками.

5. Выставка о начале XXI века должна включать стенды, посвященные экономической жизни того времени:

• Развитие цифровых технологий: Показать, как быстро прогрессировала электроника, информационные технологии и мобильные устройства.
• Рынок онлайн-торговли: Представить возросший интерес к электронной коммерции и покупкам через интернет.
• Экологические изменения: Описать усилия по внедрению экологически чистых технологий и осознанное потребление.
• Мировая глобализация: Проявление влияния мировой торговли и культурного обмена на экономику и общество.
• Развитие альтернативных энергетических источников: Подчеркнуть исследования и внедрение возобновляемых источников энергии.

Эти стенды помогут посетителям музея понять, какими были основные направления экономической жизни в начале XXI века и как они сказываются на современном обществе.