Вопрос задан 11.07.2023 в 08:32. Предмет Обществознание. Спрашивает Полонский Тимофей.

Ответьте на следующие вопросы: - Почему у человека появилась потребность в деньгах? - Почему

появились металлические деньги? - Каковы основные функции денег? - Какую информацию может дать изучение монеты?
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Пряничников Александр.

Ответ:

1) чтобы реализовать свои возможности и всем было выгодно

2) возможно чтобы меньше использовать бумаги и места для ношения денег

3) обмен товаром и возможностями для выгоды всем

4) больше фактов о древнем мире( кто им правил или кто придумал ту или иную древнюю монету) и сохранения ценных екземпляров

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
  1. Появление потребности в деньгах у человека связано с развитием общества и специализации труда. Когда люди начали заниматься различными видами производства, возникла необходимость обмениваться товарами и услугами. Однако прямой бартер (товар на товар) имеет свои ограничения, так как требует совпадения потребностей обеих сторон обмена. Поэтому в качестве промежуточного средства обмена были использованы предметы, обладающие интринсической ценностью, которые со временем стали выполнять функции денег.

  2. Металлические деньги появились из-за своих уникальных характеристик. В древности металлы, такие как золото и серебро, были устойчивыми и удобными для хранения и переноса. Кроме того, они имели интринсическую ценность из-за своей относительной редкости и неподдающейся легкому подделке. Использование металлических денег стало общепринятым, так как они обеспечивали стабильность и доверие в экономических отношениях.

  3. Основные функции денег:

    а) Средство обмена: Деньги упрощают обмен товаров и услуг, позволяя людям обменивать то, что они производят или имеют, на то, что им необходимо, независимо от того, совпадают ли их потребности.

    б) Единица измерения стоимости: Деньги предоставляют общую меру стоимости для различных товаров и услуг. Это позволяет сравнивать и оценивать их цены и стоимость.

    в) Средство накопления: Люди могут сохранять свои доходы и богатство в форме денег, что позволяет накапливать ресурсы для будущего использования или инвестирования.

    г) Средство платежа: Деньги используются для расчетов и оплаты задолженностей, что делает процесс торговли и экономических взаимодействий более удобным и эффективным.

  4. Изучение монеты может предоставить следующую информацию:

    а) Исторические данные: Монеты могут быть датированы и помогать устанавливать хронологию событий и эпох.

    б) Культурные аспекты: Дизайн, надписи и изображения на монете могут давать представление о культуре, религии и обычаях общества, которое их выпустило.

    в) Экономические условия: Монеты могут служить источником информации о экономической стабильности, инфляции, торговых отношениях и степени развития денежной системы.

    г) Материалы и технологии: Анализ материалов и техники изготовления монет может предоставить сведения о техническом прогрессе и мастерстве в различных исторических периодах.

    д) Символическое значение: Монеты часто несут символический смысл и памятники исторических событий или важных личностей, что помогает понять культурную и политическую идентичность общества.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Обществознание

Последние заданные вопросы в категории Обществознание

Задать вопрос