Question

пожары в России летом 2010 г. Подготовь краткое сообщение. Укажи прежде всего причины пожаров, охарактеризуй роль человеческого фактора. Особое внимание удели поведению детей.<--ОБЯЗАТЕЛЬНО !!! Спасибо заранее

Answer 1

Ответ:

Когда летом 2010 г. в России полыхали страшные лесные пожары, пожарные и учёные утверждали, что главной причиной возгорания был человеческий фактор, иначе говоря, человеческая безответственность. 

Можно выделить две основные причины сильных пожаров. Первая — это продолжительная жара и засуха, начавшиеся местами ещё в мае, которые привели к высыханию растительности. Из-за этого лесной пожар мог возникнуть от самого небольшого источника огня, а также легко перерасти в разрушительный верховой пожар, который охватывает деревья целиком и движется со скоростью до 30 км/ч. Вторая причина — слабая работа государственной лесной охраны, фактическая бесхозность и беспризорность больших участков леса. 

10 % торфяных пожаров приходятся на самовозгорание торфа, тогда как в других случаях виной служит «человеческий фактор»: окурки, спички. Основной причиной торфяных пожаров как в 1972 году, так и сейчас, стал человеческий фактор: в частности, выброшенные из проезжающих автомобилей непотушенные сигареты.

Answer 2

В летний период 2010 года Россию охватила серия масштабных пожаров, которые стали одними из самых разрушительных в истории страны. Главной причиной этих пожаров были аномально высокие температуры, засуха и сильные ветры, что способствовало быстрому распространению огня.

Однако значительную роль в возникновении и распространении пожаров также сыграл человеческий фактор. Недостаточные меры безопасности при проведении сельскохозяйственных работ, неправильное утилизация мусора и лесных остатков, а также неосторожное обращение с огнем стали серьезными вкладчиками в пожарные бедствия.

Особое внимание следует обратить на роль детей в этом контексте. Нередко дети, из-за своей легкомысленности и недостатка осознания опасности, могли непреднамеренно стать инициаторами пожаров. Игры с огнем, забавы на природе с использованием запрещенных предметов, а также несоблюдение правил поведения в лесу способствовали вспыхиванию пожаров.

Поэтому важно было обратить особое внимание на просветительскую и образовательную работу среди детей и подростков, направленную на формирование правильного понимания опасности пожаров и обучение безопасным поведенческим навыкам на природе.