
1) Как вы думаете, почему людям с разным интересами, характерами, взглядами не всегда могут мирно
сосуществовать друг с другом, к чему это может привести? 2) Найдите в Интернете сведения о примени в США в 1945 году нового оружия против Японии-ядерной бомбы. Ответьте на вопросы: А) Как вы оцениваете действия правительства США? Б) Для чего нужно быть человечным? В) Найдите в интернете историю и прочитайте историю японской девочки Садако?

Ответы на вопрос

Для чего нужно быть человечным? Человечность это то, что нас отличает от зверей и прочих. Дана она нам не просто так, ею надо пользоваться, но надо уметь. Ведь именно из за таких потом страдают животные, люди, птицы и все вокруг. Люди должны быть человечными, ведь иначе мы все будем не понимать друг друга и не сможем ужиться рядом. А возможно, что такие как бабушки, дедушки, маленькие зверюшки, люди с проблемами могут страдать ещё больше. Будь те человечными, люди



Неспособность людей с разными интересами, характерами и взглядами мирно сосуществовать может быть обусловлена рядом факторов:
- Недостаточная коммуникация: Отсутствие открытой и эффективной коммуникации может привести к недопониманиям и конфликтам, так как люди могут неправильно интерпретировать действия и слова друг друга.
- Различия в ценностях и убеждениях: Когда люди имеют различные системы ценностей и убеждений, это может привести к столкновению мнений и неприятию друг друга.
- Конкуренция за ресурсы: Соревнование за ограниченные ресурсы, такие как деньги, власть, территория и т.д., может порождать напряжение и конфликты между разными группами.
- Стереотипы и предвзятость: Негативные стереотипы и предвзятость могут приводить к дискриминации и несправедливому обращению, что осложняет мирное сосуществование.
- Политические и религиозные разногласия: Различия в политических и религиозных убеждениях могут стать источником конфликтов, особенно если люди не умеют уважать мнения друг друга.
Неспособность мирно сосуществовать может привести к межгрупповым конфликтам, напряжению, нарушению общественной гармонии, а в некоторых случаях — даже к насилию и войнам.
- В 1945 году США применили ядерное оружие (атомные бомбы) против Японии во время Второй мировой войны. Эти события называются атомными бомбардировками Хиросимы и Нагасаки.
А) Оценка действий правительства США в использовании ядерного оружия разнится. Некоторые считают, что использование атомных бомб было необходимым для быстрого исхода войны, спасло быт и жизни союзных войск и явилось фактором, способствовавшим капитуляции Японии. Другие считают, что это был чрезмерный и нравственно неприемлемый шаг, который привел к страданиям множества невинных граждан.
Б) Быть человечным включает в себя уважение к жизни, сострадание, понимание и поддержку друг друга. Это означает стремиться к решению конфликтов мирными путями, уважать различия и бороться за справедливость без насилия и несправедливости.
В) История японской девочки Садако Сасаки связана с событиями после бомбардировок Нагасаки. Садако была двенадцатилетней в момент взрыва бомбы, и через несколько лет у нее развилась лейкемия (радиационная болезнь). В попытке спастись, она начала складывать тысячи бумажных журавей по японской легенде, согласно которой исполнение желания связано с складыванием тысячи журавей. Садако умерла, но ее история стала символом жертв атомной бомбы и мира. Бумажные журави стали международным символом мира и антивоенного движения.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Обществознание

Последние заданные вопросы в категории Обществознание






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili