Question

1. Представьте ситуацию: подросток хочет отправиться с друзьями в лагерь (или к одному из них на дачу, в поход и т.д.) Проанализируйте аргументы, которые он может привести, относительно их содержания. Предположите, какие аргументы могли бы быть использованы членами семьи подростка.

Answer 1

Ответ:

Если мальчик уговаривает и это именно допустим поход то можно сказать что во-первых это полезно для здоровья так-как это чистый воздух, природа и тебе это полезно для саморазвития ( научится безопасно разжигать костер, ставить палатку и тд.) Можно было бы аккуратно приврать что там будет один или несколько взрослых  

Если это именно лагерь то тут куда всё проще, Лагерь это отличное место, там можно подружится  и найти много новых друзей. если лагерь у моря то это тоже полезно для здоровья так- как морской воздух, И вообще там за вами постоянно будут приглядывать взрослые и там ничего не случится с вами.

За дачу лучше не говорить, только если не на сутки, а просто допустим на день рождения друга или подруги (но лучше сказать что друга)  

За лагерь я даже представить не могу какие могут аргументы быть у родителей что бы ребёнок не поехал в него ( возможно только то что

нет денег или то что ребёнок не послушный) а ну ещё если лагерь у моря то то может утонуть

Поход, в походе ребёнок может сломать руку, ногу, потеряться и многое другое. Также не справится с костром или плохо приготовить еду.

А за дачу могут сказать что там будет алкоголь и много разврата (гл это довольно таки банально) могут сказать что с ним опять что-то случится или они могут что-то сделать с домом.

Вот как то так)

Answer 2

Подросток, желающий отправиться с друзьями в лагерь или на другое мероприятие, может привести следующие аргументы:

Аргументы подростка:

1. Социальное общение: Подросток может утверждать, что такие события позволят ему укрепить дружеские отношения, провести время с близкими друзьями и почувствовать себя частью группы.

2. Личное развитие: Он может указать, что такой опыт поможет ему развиваться как личность, учиться работать в команде, преодолевать трудности и становиться более самостоятельным.

3. Активный образ жизни: Подросток может подчеркнуть, что такие мероприятия способствуют активному образу жизни и заботе о своем здоровье, поскольку они обычно включают физические активности и природу.

4. Приобретение навыков: Он может утверждать, что в ходе таких событий он сможет освоить новые навыки, такие как костерная жизнь, пеший поход, приготовление пищи на природе и др.

5. Позитивные воспоминания: Подросток может говорить о том, как важно создавать позитивные воспоминания в юности, которые останутся с ним на всю жизнь.

Аргументы семьи:

1. Безопасность: Родители могут опасаться за безопасность своего ребенка и требовать информации о том, как будет организовано мероприятие, какое оборудование и медицинская помощь будут доступны.

2. Учеба: Родители могут подчеркивать важность учебы и требовать, чтобы подросток уделял достаточно времени учебным обязанностям.

3. Ответственность: Родители могут интересоваться тем, какой уровень ответственности будут нести организаторы мероприятия, и могут требовать подробной информации о планах и контроле.

4. Финансы: Возможно, родители захотят знать, сколько будет стоить мероприятие и как будут распределены расходы.

5. Коммуникация: Родители могут высказать интерес к тому, каким образом будет организована связь с подростком во время его отсутствия и как они смогут узнать о его благополучии.

6. Согласие других родителей: Если мероприятие проводится не у себя дома, родители могут потребовать информацию о том, кто будет присутствовать, и возможно, даже связаться с родителями других детей, чтобы убедиться в безопасности события.

В конечном итоге, успех аргументации подростка и позиция семьи будут зависеть от доводов и доверия, которое они смогут предоставить друг другу.