Question

Сергей живёт с родителями и бабушкой. Он учится в 8 классе. Сравните две малые группы, упомянутые в условии задания, – семью и школьный класс. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия. 1) личные контакты членов группы 2) общий быт 3) отношения родства 4) наличие особых норм поведения Черты сходства. Черты отличия

Answer 1

Ответ:

сходства - 14

отличия - 23

Answer 2

Порядковый номер черты	Черты сходства	Черты отличия
1	Личные контакты внутри группы	Размер и состав группы разные
2	Общий быт	Цели и задачи групп различаются
3	Отношения родства	Структура взаимодействия различается
4	Наличие особых норм поведения	Контекст взаимодействия разный

Обе группы, семья и школьный класс, имеют некоторые сходные черты, но также имеют и ряд отличий:

Черты сходства:

1. Личные контакты внутри группы: В обоих случаях присутствуют личные взаимодействия между членами группы. В семье это общение между родственниками, а в классе – между одноклассниками.
2. Общий быт: Как в семье, так и в классе люди взаимодействуют в общем пространстве, выполняют определенные повседневные задачи и занимаются общими делами.
3. Отношения родства: В обоих случаях существуют отношения родства. В семье это связи между родителями, детьми и бабушкой, а в классе могут сформироваться дружеские отношения, которые иногда можно увидеть как "школьная семья".
4. Наличие особых норм поведения: Как в семье, так и в классе существуют определенные правила и нормы поведения, которые регулируют взаимодействие членов группы.

Черты отличия:

1. Размер и состав группы разные: Семейный состав обычно ограничен числом членов семьи, в то время как класс может содержать больше учеников.
2. Цели и задачи групп различаются: Семья ориентирована на поддержку и заботу о своих членах, в то время как школьный класс имеет учебные и социальные цели.
3. Структура взаимодействия различается: В семье существует иерархия родственных отношений, в то время как в классе взаимодействие может быть более равноправным.
4. Контекст взаимодействия разный: Взаимодействие в семье базируется на личных связях и эмоциональных узах, тогда как в классе это часть учебной и социальной динамики.