 
«В чисто формальном отношении к работе, к учению, к товарищам и знакомым, к музыке, к искусству
нет этой «духовной культуры». Это и есть «бездуховность» - жизнь механизма, ничего не чувствующего, не способного любить, жертвовать собой, иметь нравственные и эстетические идеалы». (Д.С. Лихачёв). Вам необходимо привести примеры, раскрывающие это высказывание. Поразмышляйте, согласны ли Вы с данным высказыванием или нет, аргументируйте своё видение Вашего понимания. Опишите последствия «бездуховности» для общества (семьи, предприятия, города, страны, мира). 0
        0
         0
        0
    Ответы на вопрос
 
        Ответ:
Тут заложен более глубокий смысл. Человек без духовных ценностей, духовной культуры просто «машина» без чувств которая делает поставленные задачи. Нравственность и так называемое одушевление делает человека хорошим, плохим, ужасным, прекрасным, любимым и которого ненавидят.
 0
                    0
                     0
                    0
                 
            Данное высказывание Д.С. Лихачёва подчеркивает важность духовной культуры в нашей жизни и указывает на опасность "бездуховности" для различных сфер общества. Я согласен с этим высказыванием и готов привести примеры и аргументы, которые подтверждают его актуальность.
Примеры "бездуховности":
- Работа: - Бездуховные работники могут относиться к своей работе как к механическому процессу без интереса и страсти. Они выполняют свои обязанности только ради заработка, не стремясь к профессиональному росту или улучшению результатов.
- Духовно развитые сотрудники могут вкладывать свою душу в свою работу, стремиться к совершенствованию, быть ответственными и преданно служить своим клиентам или работодателям.
 
- Учение: - Бездуховные ученики могут изучать материал только с целью сдать экзамены, не интересуясь глубоким пониманием предмета и его применением в жизни.
- Духовно образованные ученики могут искать знание не только для успеха в учебе, но и для понимания мира, развития своей креативности и способности к анализу.
 
- Товарищи и знакомые: - Бездуховные отношения могут быть пустыми и эгоистичными, где люди общаются лишь ради личной выгоды.
- Духовные отношения строятся на взаимопонимании, поддержке, истинной дружбе и готовности помочь друг другу в трудные моменты.
 
- Музыка и искусство: - Бездуховное искусство может быть лишено глубины и выразительности, оставаясь только поверхностным развлечением.
- Духовное искусство способно вдохновить, вызвать глубокие эмоции и передать важные сообщения.
 
Последствия "бездуховности" для общества:
- Семьи: Отсутствие духовности в семье может привести к разрыву взаимоотношений, бесконечным конфликтам и отсутствию поддержки внутри семьи. Духовно богатые семьи часто более счастливы, сплочены и способствуют здоровому развитию детей. 
- Предприятия: Бездуховные компании могут ориентироваться исключительно на прибыль, не учитывая социальную ответственность и этические аспекты бизнеса. Духовно ориентированные организации стремятся к сбалансированному подходу, учитывая интересы сотрудников и общества. 
- Города и страны: "Бездуховные" общества могут страдать от увеличения социальных проблем, межличностных конфликтов и низкого уровня доверия. Духовно насыщенные общества могут быть более стабильными, сплоченными и способными решать сложные проблемы. 
- Мир: На мировом уровне, "бездуховность" может привести к конфликтам и войнам из-за гонки за ресурсами и властью, а также к невниманию к экологическим и глобальным проблемам. Духовные ценности, такие как мир, справедливость и сотрудничество, могут способствовать уменьшению напряженности и созданию более устойчивого мира. 
В заключение, духовная культура имеет важное значение для различных сфер жизни и общества в целом. Она способствует развитию человеческих качеств, моральных ценностей и эстетического восприятия, что содействует более гармоничному и устойчивому развитию общества.
 0
                    0
                     0
                    0
                Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Обществознание
 
			Последние заданные вопросы в категории Обществознание
 
			 
			 
			 
			 
			 
			- 
			Математика 
- 
			Литература 
- 
			Алгебра 
- 
			Русский язык 
- 
			Геометрия 
- 
			Английский язык 
- 
			Химия 
- 
			Физика 
- 
			Биология 
- 
			Другие предметы 
- 
			История 
- 
			Обществознание 
- 
			Окружающий мир 
- 
			География 
- 
			Українська мова 
- 
			Информатика 
- 
			Українська література 
- 
			Қазақ тiлi 
- 
			Экономика 
- 
			Музыка 
- 
			Право 
- 
			Беларуская мова 
- 
			Французский язык 
- 
			Немецкий язык 
- 
			МХК 
- 
			ОБЖ 
- 
			Психология 
- 
			Физкультура и спорт 
- 
			Астрономия 
- 
			Кыргыз тили 
- 
			Оʻzbek tili 
 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			