
Человечество с самого начала тесно связано с природой. Древний человек напрямую зависел от сил
стихии. Он был вынужден постоянно приспосабливаться к условиям, которые его окружали. Современные люди во многом научились создавать себе условия для жизни, подчинять стихию себе. Первобытные охотники и собиратели могли жить только там, где были нужные им звери и плоды. Для жилья они использовали естественные убежища. Поэтому археологи чаще находят следы древних людей там, где есть пещеры. В тех жестоких условиях даже сильные и выносливые жили не больше 25 – 30 лет.Постепенно человек изучал природу, которая его окружает, свойства живых и неживых предметов – и научился использовать некоторые из них. Из камня, дерева и кости были сделаны первые орудия труда, а потом и жилища человека. Люди сумели использовать огонь, и их еда стала разнообразнее и вкуснее. С помощью огня стало возможным переносить холод, а также делать нужные предметы (например, обожженную посуду). Появились небольшие запасы продовольствия и воды, и можно было какое-то время переносить голодные периоды. Жилища стали более совершенными и уютными. Зависимость от сил стихии уменьшилась.Люди научились выплавлять металлы и обрабатывать их. Воздействие на природу стало ощутимым. Развивалось земледелие и скотоводство, для охоты и войны использовали более совершенное оружие. Уничтожали леса, расчищая место для пашни и городов. Для построек рубили лучшие деревья, оставляя в лесу менее ценные. Количество дичи в лесах уменьшалось. Домашний скот стравливал лучшие луга, и растительность на них менялась. Можно вспомнить Древнюю Грецию. Это могучее и просвещенное государство древности к Средневековью превратилось в пастбище для овец и коз. Не только варвары уничтожили греческую культуру. Греки сами нанесли удар себе, уничтожив лучшие леса.Сильный и болезненный удар природе нанесло человечество в XIX веке. Население к тому времени заметно увеличилось, люди освоили почти все пригодные земли. Возникло множество заводов и фабрик, были изобретены различные машины. Новые средства передвижения (железная дорога, пароходы, дирижабли) сделали доступными отдаленные районы. В больших количествах стали добывать уголь и различные руды. На месте выработок часто оставалась безжизненная пустыня. Мощное оружие в руках человека не оставляло никаких шансов на жизнь для многих животных, птиц, рыб. Исчезли огромные стада африканских слонов, на которых охотились ради их бивней. Полностью уничтожена стеллерова корова – морское животное, виноватое только в том, что у него было вкусное мясо. В царской России почти на нет свели популяции бобров, тигров, зубров.В ХХ веке человечество освоило силу атома, научилось использовать энергию больших рек, проникло во все уголки планеты и вышло в открытый космос. Но часто люди на родной планете ведут себя как захватчики. Из раба природы человек превратился в ее господина. Пора понять каждому: состояние окружающего мира зависит от нас самих.1.составить план.2. ответить на вопрос: как изменилось отношение человека к природе?

Ответы на вопрос

Ответ:
1. Тесная связь человека с природой
2. Изучение природы человеком
3. Сильные удары природе со стороны человека
4. Люди— захватчики родной планеты
С самого начала люди боялись всех тех явлений природы, которые сейчас кажутся нам обычными. Они боялись огня. боялись грозы, они думали , что это наказание за их поступки. Вскоре не человек, а природа боялась человека. Из боязливых людей, которое боялись всего того, что было нам не изученым.мы превратились в захватчиков своей родной земли. и стоит задуматься над этим



План:
- Введение
- Эволюция отношения человека к природе: a. Древний человек и зависимость от природы b. Постепенное освоение и использование природных ресурсов c. Воздействие на природу в эпоху индустриализации d. Технологический прогресс и научные открытия e. Современное понимание и экологическое сознание
- Заключение: Путь к устойчивому сосуществованию с природой
Ответ на вопрос: Как изменилось отношение человека к природе?
Отношение человека к природе претерпело значительные изменения на протяжении истории.
В начале своего существования, древний человек был полностью зависим от природы и ее сил. Он был вынужден приспосабливаться к условиям окружающей среды, и его выживание зависело от доступности пищи и убежища. Первобытные охотники и собиратели жили в гармонии с природой, и их жизнь была тесно связана с циклами природы.
С развитием технологий и образования человек начал изучать и понимать природу лучше. Он научился использовать ресурсы, такие как камень, дерево и кость, для создания орудий труда и жилищ. Он овладел огнем и стал использовать его для приготовления пищи, обогрева и обработки материалов. Это позволило ему уменьшить зависимость от стихии.
С развитием промышленности в XIX веке и дальнейшим технологическим прогрессом в XX веке человечество стало активно воздействовать на природу. Эксплуатация природных ресурсов, разрушение лесов, загрязнение окружающей среды и истребление многих видов животных и растений стали серьезной проблемой. Человек стал рассматривать природу как источник ресурсов, которые можно бесконтрольно использовать.
Однако, в последние десятилетия, сознание о необходимости сохранения природы и устойчивого развития начало менять отношение человека к окружающей среде. Экологическое движение, законодательство, научные исследования и образование способствуют более ответственному отношению к природе. Люди стали более осознанными потребителями и стараются уменьшить негативное воздействие на окружающую среду, внедряя энергосберегающие технологии, восстанавливая экосистемы и борясь с загрязнением.
Таким образом, отношение человека к природе прошло путь от полной зависимости и эксплуатации к более устойчивому и ответственному сосуществованию, где признается важность сохранения биоразнообразия и равновесия в природной среде.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Обществознание
Последние заданные вопросы в категории Обществознание
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili