Question

Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения, подтверждающих мысль о том, что “человеческое познание, в отличие от исследовательского поведения животных, направлено не только на окружающий мир, но и на самого субъекта познания”.

Answer 1

Ответ:

1. Человек занимается самопознанием всю свою жизнь, оно формируется постепенно по мере отражения как внешнего мира, так и познания самого себя.  

2. Ребенок вначале не выделяет себя из окружающего мира. Но в возрасте 3–8 месяцев он постепенно начинает различать себя, свои органы и тело в целом среди окружающих его предметов. Этот процесс называется самоузнавание. С него и начинается самопознание.  

3. Познание свойств собственной личности протекает в процессе деятельности и общения. В общении люди познают и оценивают друг друга.

Объяснение:

Умскул жесть задал какую-то, не знаю правильно или нет, но мне кажется да)

Answer 2

Конечно, вот несколько обществоведческих суждений, которые подтверждают идею о том, что человеческое познание направлено не только на внешний мир, но и на самого субъекта познания:

1. Рефлексивность человеческого познания: Одной из ключевых особенностей человеческого познания является его рефлексивность. Человек способен осознавать не только окружающий мир, но и собственные мысли, чувства и способы познания. Мы способны рефлектировать о собственном познании, анализировать его и модифицировать на основе собственного опыта и взглядов. Это позволяет нам не только изучать мир вокруг, но и осознавать себя как субъекта этого процесса.

2. Культурная и социальная конструированность познания: Человеческое познание сильно зависит от социокультурного контекста. Мы воспринимаем информацию через призму культурных и социальных установок, которые формируют наши представления о мире. Поэтому, познание не только отражает внешний мир, но и перерабатывается и формируется в соответствии с социокультурными нормами и ценностями. Это означает, что наше познание направлено не только на объективное изучение окружающей реальности, но и на внутреннюю интерпретацию этой реальности с учётом собственных характеристик.

3. Субъективность и влияние личного опыта: Человеческое познание в значительной степени зависит от личного опыта и индивидуальных особенностей субъекта. Наше восприятие, понимание и интерпретация информации опираются на личный опыт, уникальные жизненные ситуации и индивидуальные характеристики. Это подчёркивает, что человеческое познание не только стремится понять внешний мир, но и постоянно адаптируется и изменяется под воздействием субъективных факторов, таких как эмоции, предпочтения, история личного опыта.

Эти суждения указывают на то, что человеческое познание является сложным процессом, охватывающим не только внешний мир, но и внутренний мир субъекта познания.