Question

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, 1)  рас­крой­те смысл по­ня­тия «ис­кус­ство»; 2)  со­ставь­те два пред­ло­же­ния: − одно пред­ло­же­ние, со­дер­жа­щее ин­фор­ма­цию о видах ис­кус­ства; − одно пред­ло­же­ние, рас­кры­ва­ю­щее сущ­ность вос­пи­та­тель­ной функ­ции ис­кус­ства. ​

Answer 1

Ответ:

1)Смысл понятия, например: искусство — сфера духовной культуры, в основе которой лежит субъективное осмысление действительности, процесс или итог творческого выражения внутреннего или внешнего (по отношению к творцу) мира в художественном образе.

2.Виды искусства

в зрительных образах (изобразительное искусство),

в звуковых (музыка),

в словесных (художественная литература).Функции искусства можно выделить, обобщая сказанное: эстетическая функция позволяет воспроизводить действительность по законам красоты, формирует эстетический вкус;социальная функция проявляется в том, что искусство оказывает идейное воздействие на общество, преобразуя тем самым социальную реальность;компенсаторная ...

Answer 2

1. Понятие "искусство" относится к творческим и выразительным формам человеческой деятельности, которые обладают эстетическими и символическими качествами. Искусство включает в себя различные проявления, такие как живопись, скульптура, музыка, танец, литература, театр, кино, архитектура и другие формы выражения, которые могут вызывать эмоции, передавать идеи, отражать культурные ценности и способствовать креативному и интеллектуальному развитию.

2. Одно предложение, содержащее информацию о видах искусства: "Существуют различные виды искусства, включая живопись, скульптуру, музыку, танец, литературу, театр, кино и другие формы выразительности."

Одно предложение, раскрывающее сущность воспитательной функции искусства: "Воспитательная функция искусства заключается в его способности вдохновлять, пробуждать эмоции, расширять границы мышления, повышать осознанность и позволять нам лучше понять себя и мир вокруг нас."