Вопрос задан 07.05.2021 в 23:17. Предмет Обществознание. Спрашивает Коновалов Дмитрий.

Приведите примеры культур -Гедонистической ,ценностной ,познавательной, Естественной ,Деятельной,

регулятивной, гуманистической, человекотворческой помогите пожалуйста привести примеры культурных функций
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Панфилова Анастасия.

В художественной литературе гедонистическая функция - это источник эстетического наслаждения, радости.


Данная функция - это гармония форм, красок, звуков, которая вызывает у человека радость, наслаждение и эстетическое удовольствие.

Гедонистическая функция искусства

Искусство предназначено для того, чтобы доставлять наслаждение людям. Например, древние греки отмечали уникальный духовный характер эстетического удовольствия и отличали его от плотских наслаждений.

Выделяют следующие источники наслаждения произведениями искусства:

свобода всегда вызывает восхищение и наслаждение, и если художник свободно владеет жизненным материалом, то его произведения наполнены свободой и эстетическим богатством окружающего мира;

художник мастерски соотносит все явления с человечеством и умеет раскрыть эстетическую сторону любого объекта или явления;

в произведениях гармонично сочетаются художественные формы и содержание;

художественная реальность построена по законам красоты и гармонии, и она упорядочена;

человек испытывает приобщенность к произведению искусства, испытывает радость от сотворчества;

в произведении присутствует игровой момент.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Культурно-гедонистическая функция - наслаждение и удовольствие от искусства и развлечений. Пример: концерт музыкальной группы, посещение театра или кино.

Культурно-ценностная функция - формирование ценностных ориентаций и нравственных убеждений в обществе. Пример: участие в общественной дискуссии о проблемах глобализации или миграции.

Культурно-познавательная функция - расширение знаний и понимания о мире, истории и культурах других народов. Пример: посещение музея истории или культурного центра.

Культурно-естественная функция - сохранение и продвижение науки, технологии и природы. Пример: участие в экологических проектах или научных конференциях.

Культурно-деятельная функция - развитие творческой, спортивной и технической деятельности. Пример: занятие художественной или спортивной дисциплиной.

Культурно-регулятивная функция - создание и поддержание общественных норм и правил поведения. Пример: участие в работе правительственных или общественных организаций.

Культурно-гуманистическая функция - поощрение духовного развития и уважения к человеческой жизни и достоинству. Пример: участие в благотворительных и миротворческих проектах.

Культурно-человекотворческая функция - создание и сохранение культурного наследия и традиций, а также инновационных форм искусства и науки. Пример: создание искусства, литературы, музыки, науки и техники.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Обществознание

Последние заданные вопросы в категории Обществознание

Задать вопрос