Question

Напишите небольшое сочинение на тему:"как подросток может пользоваться своими правами и свободами"

Answer 1

Права и свободы, которыми должен обладать каждый ребенок (ребенком признается каждый человек до 18 лет) вне зависимости от каких-либо различий: расы, пола, языка, религии, места рождения, национального или социального происхождения, имущественного, сословного или иного положения.

Определение прав ребенка логически вытекает из основных идей Всеобщей декларации прав человека. Ее отдельная статья посвящена детям. В ней указывается, что «Материнство и детство дают право на особое попечение и помощь» . Таким образом, признавая равные права детей на все свободы, провозглашенные в декларации, международное сообщество признает необходимость дополнительной помощи и поддержки детям.
В соответствии с этими принципами:

1. Ребенок имеет право на жизнь и здоровое развитие.

2. Ребенок имеет право на сохранение своей индивидуальности, включая гражданство, имя и семейные связи.

3. Ребенок имеет право на свободу личности, свободу мысли, совести и религии. Это право включает в себя свободу выражать свое мнение в устной, письменной или печатной форме, в форме произведений искусства или с помощью других средств по выбору ребенка.

4. Ребенок имеет право на защиту от всех форм физического или психологического насилия, эксплуатации, оскорбления, небрежного или грубого обращения как со стороны родителей, так и законных опекунов или любого другого лица, заботящегося о ребенке.

5. Ребенок, лишенный своего семейного окружения, имеет право на особую защиту и помощь, предоставляемые государством.

6. Ребенок имеет право на уровень жизни, необходимый для его физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития. Неполноценный в умственном или физическом отношении ребенок должен вести полноценную и достойную жизнь в условиях, которые обеспечивают его достоинство, способствуют его уверенности в себе и облегчают его активное участие в жизни общества.

7. Ребенок имеет право на здравоохранение и социальное обеспечение, включая социальное страхование.
8. Ребенок имеет право на образование, которое должно быть направлено на развитие личности, талантов и умственных и физических способностей ребенка в их самом полном объеме.

9. Ребенок имеет право пользоваться родным языком, исповедовать религию своих родителей, даже если он принадлежит к этнической, религиозной или языковой группе, которая в данном государстве составляет меньшинство.

10. Ребенок имеет право на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту, свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством.

11. Ребенок имеет право на защиту от экономической эксплуатации и от выполнения любой работы, которая может представлять опасность для его здоровья, либо наносить ущерб физическому, умственному, духовному, моральному и социальному развитию.

12. Ребенок имеет право на защиту от всех форм сексуальной эксплуатации и сексуального совращения.

13. Государства-участники обеспечивают, чтобы ни один ребенок не был подвергнут пыткам или другим жестоким, бесчеловечным или унижающим достоинство видам обращения или наказания; ни один ребенок не был лишен свободы незаконным или произвольным образом; каждый лишенный свободы ребенок имел право на незамедлительный доступ к правовой и другой соответствующей помощи.

14. Государства обязуются принимать меры для борьбы с незаконным перемещением и невозвращением детей из-за границы.

15. Государства обязуются уважать и соблюдать нормы международного гуманитарного права в отношении детей, попавших в зону вооруженного конфликта. Государства принимают все возможные меры для того, чтобы лица младше 15 лет не принимали прямого участия в военных действиях.

Признавая ребенка самостоятельным субъектом права, Конвенция ставит перед государствами задачу подготовки ребенка к самостоятельной жизни в обществе, воспитания его в «духе мира, достоинства, терпимости, свободы равенства и солидарности». 

Выпиши что посчитаешь нужным )

Answer 2

Подросток – это период жизни, когда молодые люди начинают осознавать себя как индивидуумы со своими правами и свободами. Однако, многие подростки могут не знать, как эффективно использовать эти права и свободы. В этом сочинении я хотел бы рассказать о том, как подросток может использовать свои права и свободы на благо себя и общества.

Прежде всего, подросток имеет право на образование. Он может стремиться получить качественное образование и развиваться в различных сферах знаний. Для этого важно активно участвовать в учебном процессе, задавать вопросы, выражать свое мнение и интересы. Также подросток имеет право на доступ к информации, и он может использовать интернет и библиотеки для расширения своих знаний и самообразования.

Кроме того, подросток имеет право на свободу слова и выражения. Это означает, что он может свободно выражать свои мысли, идеи и мнения. Важно, чтобы подросток учился выражать свои мысли конструктивно и уважительно, умел аргументировать свою точку зрения и быть готовым слушать других. Это позволит ему развивать навыки общения и обмена идеями, а также способствовать формированию своей личности.

Подросток также имеет право на участие в общественной жизни. Он может быть активным участником своего сообщества, волонтерить, принимать участие в общественных мероприятиях и инициативах. Это поможет подростку развивать социальные навыки, лидерские качества и учиться работать в команде. Кроме того, подросток может вступать в различные организации и объединения, где он сможет найти единомышленников и вместе с ними достигать общих целей.

Необходимо также помнить, что с правами и свободами подросток несет определенную ответственность. Пользоваться своими правами следует в соответствии с законом и уважая права других людей. Подросток должен быть готов взять на себя ответственность за сво