Вопрос задан 24.02.2021 в 15:07. Предмет Обществознание. Спрашивает Бакыткызы Айжан.

Девочка живущая в лесу. Как она живёт?Я написала уже, что у нее не сформирована речь и она не имеет

опыта в обществе помогите пожалуйста!даю 40 баллов
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Жданова Вероника.
Одичала совсем.Общаешься с дикими животными.Ест что непоподя.
0 0
Отвечает Абсалямова Альбина.
Девочка живущая в лесу-другими словами изолированная от всего мира,от всей цивилизации.Конечно же если она родилась в лесу,это значит что уровень интеллекта находится у неё ниже среднего и как верно было сказанно не сформированная речь.Но это не совсем так.Наверняка рядом с ней есть хоть какой-то представитель человеческой расы,который вырастил её до определённого возраста. Иначе человек ,родившийся в лесу,без единого признака цивилизации ( в смысле родных или хотя бы какого-то человека) просто напросто бы она не выжила.Иначе получается знакомая всем история,точнее небылица) "Маугли".
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Встречайте маленькую девочку, которая живёт в лесу! Она росла среди природы и имеет уникальный образ жизни. Вот как она преуспевает в своей среде, не обладая развитой речью и опытом общения в обществе.

  1. Освоение базовых навыков: Хотя у девочки не сформирована речь, она способна научиться коммуницировать на других уровнях. Она может использовать жесты, мимику и звуки, чтобы выразить свои потребности и эмоции. Она общается с окружающими с помощью простых жестов, например, показывая на предметы, чтобы показать свое желание или просить помощи.

  2. Познание природы: Девочка, живущая в лесу, в полной мере использует свои чувства и интуицию, чтобы найти еду и обеспечить себя проживанием. Она изучает растения и животных в своей окрестности, чтобы определить, какие из них можно есть и как использовать природные ресурсы для создания убежища и инструментов.

  3. Безопасность и защита: Жизнь в лесу может быть опасной, но девочка научилась быть бдительной и осторожной. Она обнаружила, как избегать опасных животных и опасных ситуаций, а также как защитить себя от холода и дождя, создавая примитивные укрытия.

  4. Внутренний мир и развитие: В отсутствие общения с другими людьми, девочка развивает богатый внутренний мир. Она может придумывать игры, фантазировать и изучать окружающий мир самостоятельно. В своих размышлениях и наблюдениях она находит радость и удовлетворение.

  5. Поиск общения: Хотя девочке не хватает опыта общения с людьми, она может быть любопытной и стремиться найти компанию. Она может общаться с животными, ухаживать за ними и находить утешение в их присутствии. Может быть, в будущем она сможет встретить других людей и постепенно освоить речь и общение.

Таким образом, девочка,

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Обществознание

Последние заданные вопросы в категории Обществознание

Задать вопрос