Question

Спишите, восстанавливая знаки препинания. Выделите грамматические основы в предложениях (различайте вводные слова и члены предложения). Определите, какое значение передает вводное слово. 1. Мы долго кружили по заливу наполненному птицами и разумеется заблудились. 2. Скоро однако в пролёте лесной дороги глянула просторная водная гладь. 3. С одной стороны безмолвствовали горы с другой стороны шумело близкое море. 4. Лермонтов обладал конечно громадным талантом. 5. Со словом обидным нельзя торопиться. 6. Словом успех его – совершенная для меня загадка. 7. Небо опрокинутое над степью кажется глубоким и прозрачным. 8. Кажется поёт в саду соловей.

Answer 1

1. Мы долго кружили по заливу, наполненному птицами, и разумеется заблудились.

В данном предложении вводным словом является "разумеется". Вводные слова не являются необходимыми для понимания основного содержания предложения и могут быть опущены без изменения смысла. В данном случае, "разумеется" выражает очевидность или неизбежность заблуждения после долгого кружения по заливу [[1]].

2. Скоро однако в пролёте лесной дороги глянула просторная водная гладь.

В данном предложении вводным словом является "однако". Вводные слова используются для внесения дополнительной информации или уточнения предыдущего утверждения. В данном случае, "однако" указывает на неожиданное или контрастное появление просторной водной глади в пролете лесной дороги [[2]].

3. С одной стороны безмолвствовали горы, с другой стороны шумело близкое море.

В данном предложении вводными словами являются "с одной стороны" и "с другой стороны". Вводные слова используются для указания на различные аспекты или точки зрения на описываемое явление. В данном случае, "с одной стороны" указывает на безмолвие гор, а "с другой стороны" указывает на шум близкого моря [[3]].

4. Лермонтов обладал конечно громадным талантом.

В данном предложении вводным словом является "конечно". Вводные слова используются для выражения уверенности, подчеркивания или усиления утверждения. В данном случае, "конечно" подчеркивает громадный талант Лермонтова [[4]].

5. Со словом обидным нельзя торопиться.

В данном предложении вводным словом является "со словом". Вводные слова используются для указания на способ, средство или условие выполнения действия. В данном случае, "со словом" указывает на способ или средство, с которым нельзя торопиться [[5]].

6. Словом успех его – совершенная для меня загадка.

В данном предложении вводным словом является "словом". Вводные слова используются для указания на способ, средство или условие выполнения действия. В данном случае, "словом" указывает на способ или средство, с которым успех его является загадкой для говорящего [[6]].

7. Небо опрокинутое над степью кажется глубоким и прозрачным.

В данном предложении вводным словом является "над". Вводные слова используются для указания на место, направление или положение. В данном случае, "над" указывает на положение неба над степью [[7]].

8. Кажется поёт в саду соловей.

В данном предложении вводным словом является "кажется". Вводные слова используются для выражения предположения, суждения или сомнения. В данном случае, "кажется" выражает предположение о том, что в саду поет соловей [[8]].