Question

Сочинение на тему хорошо ли не делать домашнюю работу? (не менее 20 строк)

Answer 1

Ребенок, особенно в начальной школе, забывает 70% того, что он узнал на уроке.Часто дети делают домашнее задание долго не потому, что оно сложное, а потому, что им сложно сосредоточиться, они начинают отвлекаться. И именно поэтому домашнее задание полезно - оно учит школьников самоорганизации. В некоторых школах задание дают сразу на неделю, и ребенок должен сам правильно распределить свое время, чтобы не делать все в последний момент.Поэтому без домашних заданий каждое занятие придется начинать практически с чистого листа. Допустим, на тему у учителя выделено 15 часов. А без домашних заданий на эту же тему придется потратить 30 - 40 часов. 

Answer 2

Делать или не делать домашнюю работу – это вопрос, который волнует многих студентов и их родителей. Некоторые считают, что домашняя работа – это полезное занятие, помогающее укрепить знания, развить самостоятельность и ответственность ученика. Другие же считают, что домашняя работа лишает детей свободного времени, вызывает стресс и негативно влияет на отношение к учебе.

Поддержатели домашней работы утверждают, что она позволяет закрепить то, что ученик узнал в классе. Домашняя работа дает возможность повторить материал, проконтролировать свои знания и исправить ошибки. Она также развивает навык самостоятельного изучения информации и работу вне стен класса. Ученики, выполняющие домашние задания, чаще более успешны в учебе, так как активно и целенаправленно учатся и закрепляют полученные знания.

Кроме того, домашняя работа способствует формированию ответственности. Ученик, зная о том, что у него есть задание, должен планировать свое время, чтобы сделать все своевременно. Это учит планировать свои дела и усилия, а также научиться управлять своим временем. Как известно, эти навыки очень важны в жизни и будут полезны в будущем.

Другая сторона аргументирует, что домашняя работа лишает детей свободного времени и отдыха. Ученик проводит уже большую часть своего дня в школе, получает знания, решает задачи и изучает новый материал. Если после этого ему придется еще и делать домашние задания, то у него просто не останется свободного времени для отдыха, занятий хобби или спортивных занятий.

Кроме того, некоторые дети из-за домашней работы испытывают стресс и негативное отношение к учебе. Не всегда задания, выдаваемые учителями, интересны и понятны. Ученики могут чувствовать себя обремененными и нервничать, когда видят, что у них много домашней работы и мало времени на ее выполнение. В таких случаях домашняя работа действительно может негативно влиять на психологическое состояние учащегося.

Тем не менее, определенные меры могут быть приняты для минимизации таких проблем. Учителя могут устанавливать разумные сроки на выполнение заданий, предоставлять достаточно времени для отдыха и развлечений, а также давать детям возможность выбора и самостоятельности в выполнении домашних заданий.

В конечном счете, делать домашнюю работу или нет – решение индивидуальное и может зависеть от многих факторов. Важно понимать, что домашняя работа имеет как свои плюсы, так и минусы. Она может способствовать закреплению знаний, развитию самостоятельности и ответственности. Однако, необходимо учитывать и потребности детей в свободном времени и отдыхе. В идеале, учитель и ученик должны найти баланс между академическими нагрузками и свободным временем для того, чтобы ребенок мог успешно развиваться и чувствовать себя счастливым.