Question

.В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему герой-рассказчик восхищался своими родителями?» 1)Потому что, уехав в командировку, родители рассказчика писали домой чаще, чем это принято в благополучных семьях. 2)Потому что родители рассказчика «проектировали заводы, которые строились где-то очень далеко». 3)Потому что родители рассказчика были людьми, способными научить тому, как избежать любых проблем. 4)Потому что герой-рассказчик видел в родителях положительные качества, которыми сам не обладал. текст (1)В командировки мама и отец ездили очень часто: они вместе проектировали заводы, которые строились где-то очень далеко от нашего города. (2)Я оставался с бабушкой – маминой мамой. (3)В неблагополучных семьях родители, уехав из дому, вообще не присылают писем, в благополучных пишут примерно раз или два в неделю – мы с бабушкой получали письма каждый день. (4)Мои родители соблюдали строгую очерёдность: одно письмо – от отца, другое – от мамы. (5)Порядок ни разу не нарушился. (6)В конце письма неизменно стояла дата, а чуть пониже было написано: «8 часов утра». (7)Значит, отец и мама писа́ли после своей утренней пробежки и перед работой. – (8)Фантастика! – сказала однажды бабушка. – (9)Хоть бы раз перепутали очередь!.. (10)Я не мог понять: восторгается она моими родителями или в чём-то их упрекает? (11)Это было отличительной бабушкиной чертой: по её тону часто нельзя было определить, шутит она или говорит всерьёз, хвалит или высмеивает. (12)Я-то восхищался ими, поскольку мы часто восхищаемся поступками, на которые сами не способны. (13)Конечно, бабушка была счастлива за свою дочь, гордилась её мужем, то есть моим отцом, но она, как и я, редко следовала тем правилам, к которым нас с ней стремились приучить. (14)Например, мама и отец старались закалить нас. (15)Но мы с бабушкой не желали обтираться ледяной водой, вставать по воскресеньям ещё раньше, чем в будни, чтобы идти на лыжах или в поход. (16)Мы сознавали, что нечётко делаем гимнастику. (17)Вообще, мои родители то и дело обвиняли нас обоих в нечёткости: мы нечётко сообщали, кто и когда звонил маме или отцу по телефону, нечётко выполняли режим дня. (18)Проводив маму с отцом в очередную командировку, мы с бабушкой тут же, как заговорщики, собирались на экстренный совет. (19)Невысокая, сухонькая, с коротко подстриженными волосами, бабушка напоминала озорного мальчишку. (20)А этот мальчишка, как говорили, сильно смахивал на меня. (21)И не только внешне. – (22)Ну-с, сколько денег откладываем на кино? – спрашивала бабушка. – (23)Побольше! – говорил я. (24)И бабушка, любившая ходить в кино, как и я, откладывала побольше, а экономились деньги потом на обедах. (25)По мнению родителей, мы с бабушкой поступали неразумно и были неправильными людьми, и это нас объединяло.

Answer 1

Я считаю,что ответ 3...

Answer 2

Почему герой-рассказчик восхищался своими родителями?

Для обоснования ответа на вопрос о том, почему герой-рассказчик восхищался своими родителями, содержится информация в следующих вариантах ответа:

1) Потому что, уехав в командировку, родители рассказчика писали домой чаще, чем это принято в благополучных семьях. 2) Потому что родители рассказчика «проектировали заводы, которые строились где-то очень далеко». 3) Потому что родители рассказчика были людьми, способными научить тому, как избежать любых проблем. 4) Потому что герой-рассказчик видел в родителях положительные качества, которыми сам не обладал.

Из предоставленного текста можно сделать вывод, что герой-рассказчик восхищался своими родителями, потому что они были активными и успешными людьми. Варианты ответа 1 и 2 указывают на то, что родители рассказчика часто ездили в командировки и писали домой чаще, чем это принято в благополучных семьях. Вариант ответа 3 говорит о том, что родители были способными научить своего ребенка тому, как избежать проблем. Вариант ответа 4 указывает на то, что герой-рассказчик видел в родителях