Question

Прочитайте текст и найдите в нём неоправданные лексические повторы. Устраните их. Вы получили отрывок из рассказа А. И. Куприна «Слон». Спишите текст в отредактированном виде, расставляя пропущенные запятые. Подчеркните слова, которые обеспечивают связь предложений. Какой частью речи они являются? Определите вид связи. Маленькая девоч(?)ка нездорова. Каждый день к маленькой девоч(?)ке ход..т доктор Михаил Петрович к..торого маленькая девоч(?)ка зна..т уже д..вным-д..вно. а иногда Михаил Петрович пр..водит ещё двух докторов,(не) знакомых. (Не) знакомые доктора перев..рачивают девоч(?)ку на спину и на ж..вот слушают что-то оттягивают (в) низ глазные веки и смотрят. При этом д..ктора как-то важно посапывают лица у д..окторов строгие и говорят д..ктора (между) собой на (не) понятном языке.

Answer 1

Маленькая девочка нездорова. Каждый день к маленькой девочке ходит доктор Михаил Петрович которого маленькая девочка знает уже давным-давно. а иногда Михаил Петрович проводит ещё двух докторов,незнакомых. Незнакомые доктора переворачивают девочку на спину и на живот слушают что-то оттягивают вниз глазные веки и смотрят. При этом доктора как-то важно посапывают лица у доокторов строгие и говорят доктора между собой на непонятном языке.

Answer 2

Прошу прощения за возможные ошибки в интерпретации текста, так как некоторые символы (например, "(?)" и "..") могли быть вставлены для обозначения неопределенных частей текста. В любом случае, я постараюсь предложить вам отредактированный вариант текста с расставленными запятыми и выделенными связующими словами:

Маленькая девочка нездорова. Каждый день к маленькой девочке ходит доктор Михаил Петрович, к которому маленькая девочка знает уже давно. А иногда Михаил Петрович проводит ещё двух докторов, не знакомых. Не знакомые доктора переворачивают девочку на спину и на живот, слушают что-то, оттягивают вниз глазные веки и смотрят. При этом доктора как-то важно посапывают, лица у докторов строгие, и говорят доктора между собой на непонятном языке.

Теперь по поводу связующих слов и их части речи:

1. "Каждый день" - это наречие времени, обеспечивающее связь между предложениями и указывающее на регулярность действия. 2. "К которому" - это относительное местоимение, связывающее предложения и указывающее на доктора, к которому идет речь. 3. "А иногда" - союз, вводящий дополнительную информацию, обеспечивая переход между днями, когда доктор приходит один, и днями, когда его сопровождают ещё два доктора. 4. "Не знакомые" - отрицательное местоимение в роли определения, указывающее на то, что доктора неизвестны маленькой девочке. 5. "(в)" - предлог, указывающий на направление движения глазных век при осмотре докторами. 6. "(между)" - предлог, обозначающий взаимодействие или коммуникацию между докторами. 7. "(не)" - отрицательная частица, усиливающая отрицание в отношении понятности языка, на котором говорят доктора между собой.

Надеюсь, что эти пояснения помогут вам понять внесенные изменения и логику связи в предложениях.