Question

Составить и записать предложения, используя данные словосочетания в качестве уточняющих обстоятельств; во время уроков, у самой воды,после встречи с тобой,за высокой стеной,вдоль берега моря,у самого подножья горы,за высокой стеной тополей,в любое время года.

Answer 1

1)В десять часов утра, во время уроков, я считал ворон.
2)На берегу, у самой воды, загарала черепаха.
3)В 5 часов,после встречи с тобой,у меня поднялась температура.
4)В крепости,за высокой стеной ,жила принцесса.
5)На пляже, вдоль берега моря, игрались детишки.
6)В лесу, у самого подножья горы, я встретил медведя.
7)В тайге,за высокой стеной тополей, виднелся горизонт.
8)Каждый день, в любое время года, приходи в гости.

Answer 2

Конечно, вот несколько предложений, использующих данные словосочетания в качестве уточняющих обстоятельств:

1. Во время уроков в школе, у самой воды, мы изучали интересные факты о реках и озерах. 2. После встречи с тобой на улице, за высокой стеной парка, я почувствовал себя особенно вдохновленным. 3. Вдоль берега моря, в самом начале лета, проходит прекрасная набережная, где можно насладиться закатом. 4. У самого подножья горы, во время нашего похода, мы устроили небольшой пикник и наслаждались красивыми видами природы. 5. За высокой стеной тополей, в сердце парка, скрывается уютное место для тихих прогулок и размышлений. 6. В любое время года, в этом районе, за высокой стеной каменного забора, цветут красочные цветы. 7. Вдоль берега моря, в начале осени, можно увидеть множество чаек, которые кружат в воздухе. 8. После встречи с тобой на уроке, за высокой стеной школьного корпуса, я почувствовал, что знаю гораздо больше об интересной теме. 9. У самого подножья горы, в зимнее время, можно насладиться катанием на лыжах и увидеть красивые снежные пейзажи. 10. За высокой стеной тополей, весной, распускаются первые нежные листочки, принося свежесть и новизну в природу.