Вопрос задан 15.01.2020 в 04:37. Предмет Русский язык. Спрашивает Соколов Даня.

Прочитай заметку в стенгазету.Подбери заглавие:Так вести себя нельзя!На перемене.На уроке русского

языка класс пишет сочинение.Раздаётся звонок. Коля Терещенко и Толя Маслов вскакивают с мест. Ребята удивлённо на них смотрят: урок ещё не закончен.На переменке эти мальчики носятся,толкают девочек.На следующий урок приходят взъерошенные,с красными лицами.Они сами не отдохнули и помешали другим.Мы надеемся,что в следующий раз напишем о хороших поступках этих мальчиков. СОСТАВЬ ПЛАН ЗАМЕТКИ. ПОЛЬЗУЯСЬ ДАННЫМ ОБРАЗЦОМ И ПЛАНОМ,НАПИШИ ЗАМЕТКУ О ХОРОШЕМ ПОВЕДЕНИИ РЕБЯТ ВАШЕГО КЛАССА НА ПЕРЕМЕНЕ.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Левен Людмила.
Заметка:
Наш класс ведёт себя прекрасно!
Все сидят и пишут диктант.Ребята сидят и ждут пока учительница Лариса Валентиновна( к примеру) скажет,что можно собирать портфель  и урок будет закончен.Прозвенел звонок. Ребята дождались слов о том,что урок окончен, собрали портфели и спокойно пошли на географию( к примеру). Все спокойно шли, не толкались,было спокойно. Мы подошли к кабинету номер которого 34( к примеру) и стали разговаривать о том как хорошо получать знания в школе.
Учителя нас хвалили и говорили:
-Лучший класс в школе!
0 0
Отвечает Котова Анастасия.
Заметка. наш класс самый лучший! зазвенел звонок, а весь наш класс сидит смирно и ждет, когда учитель скажет,что урок окончен. на перемене ровным спокойным шагом взявшись парами за руки,мы идем на следующий урок. никого не толкаем и не бежим.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Заглавие: "Пример хорошего поведения на перемене"

План заметки: 1. Вступление: описание ситуации на перемене, когда два мальчика вели себя неподобающе. 2. Описание примерного характера и поведения ребят на перемене до этого случая. 3. Рассказ о конкретных действиях и поступках, которые отличают хорошее поведение на перемене. 4. Упоминание о том, какое впечатление произвели эти поступки на остальных уч

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос