Question

Запиши 10 имён существетельных со следующими признаками:Кто?одуш.,м.р.,2-е скл.,ед.ч.,И.п. Придумай и запиши 2 предложения с этими существительными.Составь схемы этих предложений. Составь самостоятельно анологичные задания.

Answer 1

1) пес

2) голубь

3) человек

4)кот

5) таракан

6)паук

7)червяк

8)врач

9) фараон

10) печник

 

Человек шел по лесу, червяк полз за ним. (одна линия, две линии, запятая, одна линия, две линии)

 

Фараон покронялся коту (одна линия две линии, пунктир)

 

запишите 5 слов с приставкой (при), разберите их по составу

Answer 2

Существительные с признаками "Кто? одуш., м.р., 2-е скл., ед.ч., И.п.":

1. Учитель 2. Друг 3. Сосед 4. Врач 5. Брат 6. Сослуживец 7. Коллега 8. Студент 9. Пациент 10. Сослуживец

Пример предложений:

1. Учитель помогает студенту в изучении предмета. Схема: Учитель (Кто?) помогает (что делает?) студенту (кому?) в изучении предмета.

2. Брат пригласил друга на день рождения. Схема: Брат (Кто?) пригласил (что делает?) друга (кого?) на день рождения.

Аналогичные задания:

Существительные с признаками "Кто? одуш., ж.р., 3-е скл., мн.ч., И.п.":

1. Учительница 2. Сестра 3. Мама 4. Дочь 5. Коллеги 6. Соседки 7. Бабушки 8. Врачи 9. Студентки 10. Пациентки

Пример предложений:

1. Учительница обсуждает план занятий с коллегами. Схема: Учительница (Кто?) обсуждает (что делает?) план занятий (что?) с коллегами (с кем?).

2. Сестры помогают бабушке в саду. Схема: Сестры (Кто?) помогают (что делают?) бабушке (кому?) в саду (где?).

Существительные с признаками "Что? неодуш., ср.р., 1-е скл., мн.ч., Р.п.":

1. Окна 2. Столы 3. Книги 4. Двери 5. Часы 6. Карты 7. Компьютеры 8. Столицы 9. Ручки 10. Кошки

Пример предложений:

1. Мы закрыли окна перед дождем. Схема: Мы (Кто?) закрыли (что делали?) окна (что?) перед дождем (когда?).

2. Часы показывают время. Схема: Часы (Что?) показывают (что делают?) время (что?).

Надеюсь, это помогло! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.