Вопрос задан 13.01.2020 в 17:30. Предмет Русский язык. Спрашивает Смирнов Евгений.

1. Луч_к со_нца блес(?)нул из(за) леса к_снулся в_рхушек деревьевот(и,ы)скал в л_стве шарики

зеленых ябл_чек. 2. Дрож_ света пробежала посаду и заискрились алмазами р_синки на пр_дорожной траве.3. Разг_релось со_нце и словно плам_нем вспыхнули густые веткидерев_ев. 4. Первая пч_лка (за)звенела в теплом воздухе пр_тихшего утра. 5.(За)ней м_тнулась другая трет_я. 6. Синяя стрек_за пр_села на улей но пч_лыравн_душны к бе(з,зз)аботной попрыгун_е. 7. У них нет врем_ни. 8. Ониделают круги над пасекой выб_рают напр_вление и ул_тают в л_са в луга. 9.Все больше ож_вляют(?)ся ул_и и вот уже кружат_ся бе_конечными клубамив_здушной пряжи (з,с)борщики нектара. 10. У края дорог_растет подсолнух.11. Он привл_кает к себе пч_л но больше всего они люб_т цветы липы. 12. Вясную погоду сем_я этих труд_любивых (не)посед соб_рает до пятикилогра_ов меда.(По Д.Зуеву «Времена года»)Выполните задания.1. Из предл. 1–2 выпишите слова с чередованием гласных в корне__________________________________________________________________2. Из предл. 2–5 выпишите слово – пример к правилу «о – ё послешипящих в корне»__________________________________________________________________3. Из предл. 6–9 выпишите слово – пример к правилу «На концеприставки перед глухим согласным пишется с»__________________________________________________________________4. Из предл. 1–3 выпишите слово – пример к правилу«Непроизносимый согласный в корне»__________________________________________________________________5. Из предл. 7–9 выпишите слова – примеры к правилу «Безударныегласные в корне, проверяемые ударением»__________________________________________________________________6. Из предл. 3–6 выпишите слова с разделительным ь__________________________________________________________________7. Из предл. 6–10 выпишите слово (разносклоняемое существительное)с суффиксом –ен-__________________________________________________________________8. Выпишите номера простых предложений с однороднымисказуемыми__________________________________________________________________9. Выпишите номера сложносочиненных предложений__________________________________________________________________10. Выпишите грамматическую основу предл. 5хотя бы задания текст я сделал...
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Лаврушенко Яна.
 Лучик солнца блеснул из-за) леса ,коснулся верхушек деревьев.от(,ы)скал в листве шарики зеленых ябл_очек. 2. Дрожь света пробежала по
саду, и заискрились алмазами росинки на придорожной траве.
3. Разгорелось солнце, и словно пламенем вспыхнули густые ветки
дерев_ьев. 4. Первая пчелка (зазвенела в теплом воздухе притихшего утра. 5.З а ней м_етнулась другая,  третья. 6. Синяя стрекоза присела на улей,  но пчелы равнодушны к беззаботной попрыгунье. 7. У них нет времени. 8. Они делают круги над пасекой,  выбирают направление и улетают в леса ,в луга. 9.Все больше оживляются ульи,  и вот уже кружатся бесконечными клубами воздушной пряжи сборщики нектара. 10. У края дороги растет подсолнух.11. Он привлекает к себе пчел,но больше всего они любят цветы липы. 12. В ясную погоду семья этих трудолюбивых (непосед собирает до пяти
килограммов меда.
(По Д.Зуеву «Времена года»)
Выполните задания.
1. Из предл. 1–2 выпишите слова с чередованием гласных в корне  коснулся (нет суф. а)
__________________________________________________________________
2. Из предл. 2–5 выпишите слово – пример к правилу «о – ё после
шипящих в корне»  пчелка (в корне, есть чередование пчела)
__________________________________________________________________
3. Из предл. 6–9 выпишите слово – пример к правилу «На конце
приставки перед глухим согласным пишется с»-  бесконечными
__________________________________________________________________
4. Из предл. 1–3 выпишите слово – пример к правилу
«Непроизносимый согласный в корне» - солнца
__________________________________________________________________
5. Из предл. 7–9 выпишите слова – примеры к правилу «Безударные
гласные в корне, проверяемые ударением» НАПРАВЛЕНИЕ, УЛЕТАЮТ, ЛЕСА, ОЖИВЛЯЮТСЯ, БЕСКОНЕЧНЫМИ, ВОЗДУШНОЙ.
__________________________________________________________________6. Из предл. 3–6 выпишите слова с разделительным ь ДЕРЕВЬЕВ, ТРЕТЬЯ, ПОПРЫГУНЬЕ.
__________________________________________________________________
7. Из предл. 6–10 выпишите слово (разносклоняемое существительное)
с суффиксом –ен- ВРЕМЕНИ
__________________________________________________________________
8. Выпишите номера простых предложений с однородными
сказуемыми   1, 5  8
__________________________________________________________________
9. Выпишите номера сложносочиненных предложений 2   3  6  9  11
__________________________________________________________________
10. Выпишите грамматическую основу предл. 5 дРУГАЯ, ТРЕТЬЯ МЕТНУЛАСЬ
хотя бы задания текст я сделал...
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

К сожалению, текст, который вы предоставили, содержит много опечаток и ошибок, поэтому мне сложно точно разобрать каждое слово. Но я могу попытаться помочь вам с выполнением заданий на основе вашего текста.

1. Чередование гласных в корне: слова "луч", "солнца", "блеснул". 2. Правило "о – ё после шипящих в корне": к сожалению, нет примера слова из предложений 2–5, который подходил бы под это правило. 3. Правило "на конце приставки перед глухим согласным пишется с": слово "собирают" (из предложения 9) – это пример слова, соответствующего данному правилу. 4. Пример слова с непроизносимым согласным в корне не может быть выведен из предложений 1-3 из-за опечаток. 5. Примеры слов с безударными гласными в корне, проверяемыми ударением: слова "выбирают" (из предложения 8), "колеблются" (из предложения 7), "кружатся" (из предложения 9). 6. Слова с разделительным "ь": к сожалению, из-за опечаток в тексте точные примеры не могут быть извлечены. 7. Слово с суффиксом "-ен-": также из-за опечаток в тексте точный пример не может быть извлечен. 8. Номера простых предложений с однородными сказуемыми: определить номера простых предложений не представляется возможным из-за отсутствия точной интерпретации предложений. 9. Номера сложносочиненных предложений также не могут быть определены из-за сложности текста. 10. Грамматическая основа предложения №5: "Все больше оживляются улей и вот уже кружатся бесконечными клубами воздушной пряжи."

Извините, что не могу предоставить более точные ответы из-за сложностей с текстом. Если у вас есть другие вопросы или тексты, с которыми могу помочь, не стесняйтесь спрашивать!

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос