Вопрос задан 11.01.2020 в 07:25. Предмет Русский язык. Спрашивает Сивков Кирилл.

В наших лесах живёт роткий звирёк.Летом на нём серинькая лёкая шупка. К зиме он заминяет её на

пушистую беленькую. Жилья у него нет. Его спасают длиные ноги. Она любит капусные листя. Сьест и доволен. Это извесный лисной житель. Кто это Отмечая всю орфограммы,ошибки исправлял. На свободных строках объясняй исправления, выделяя части слов. Догадайся , какое предложение надо записать на последнюю строку. Впиши его. Перечисли орфограммы, с которыми не справились ученики. Как думаешь, каких умений, нужных для грамотного письма, у них нет?
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Климский Саша.
В наших лесах живёт робкий зверёк.Летом на нём серенькая шубка.К зиме он заменяет её на пушистую беленькую.Жилья у него нет. Его спасают длинные ноги.Он любит капустные листья.Съест и доволен.Это известный лесной житель-Заяц.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

В наших лесах живет роткий зверек. Летом на нем серенькая легкая шубка. К зиме он заменяет ее на пушистую беленькую. Жилья у него нет. Его спасают длинные ноги. Он любит капустные листья. Съест и доволен. Это известный лесной житель.

Орфограммы: - роткий - исправлено на рыжий - звирек - исправлено на зверек - серинькая - исправлено на серенькая - лёкая - исправлено на легкая - шупка - исправлено на шубка - заминяет - исправлено на меняет - пушистую - исправлено на пушистая - беленькую - исправлено на белая - жилья - исправлено на жилища - длиные - исправлено на длинные - ноги - исправлено на ножки - капусные - исправлено на капустные - сьест - исправлено на съест - извесный - исправлено на известный - лисной - исправлено на лесной

Предложение на последнюю строку: На последнюю строку нужно записать предложение, которое объясняет, какие умения, нужные для грамотного письма, у учеников отсутствуют.

Умения, нужные для грамотного письма, которых у учеников нет: - Орфографические правила и навыки исправления ошибок - Грамматические правила и навыки построения предложений - Правила пунктуации и навыки правильного оформления текста - Умение выражать свои мысли и идеи в письменной форме - Навыки чтения и понимания текста - Умение организовывать текст и структурировать информацию

Орфограммы, с которыми ученики не справились: - роткий - звирек - серинькая - лёкая - шупка - заминяет - пушистую - беленькую - жилья - длиные - ноги - капусные - сьест - извесный - лисной

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос