Question

Тест 4. Повторение пройденного в 5-7 классах: морфология.1 вариант. А1. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?□ 1) снов.., налев..□ 2) потер..на, посе..в□ 3) гон..щий, стел..щийся□ 4) в течени.. часа, н..кому не скажу.А2. В каком предложении на месте пропуска пишется НЕ?□ 1) Дороги замело, нельзя н.. проехать, н.. пройти.□ 2) Крикнул — н. слова в ответ.□ 3) Разгадаю тайну во что бы то н.. стало.□ 4) Н.. у кого узнать адрес.А3. В каком предложении есть составной союз?□ 1) Несмотря на разницу характеров, братья были очень дружны.□ 2) Не каждый может играть в шахматы, не смотря на доску.□ 3) Несмотря на то что была суббота, многие работали в этот день.□ 4) Хочу научиться набирать текст, не смотря на клавиатуру.А4. В каком примере нет речевой ошибки?□ 1) Участковый врач Белкина выписал рецепт.□ 2) Сколько время?□ 3) Выполняющееся нами задание.□ 4) К две тысячи двенадцатому году.B1. Напишите морфологическую характеристику слова «пуще» из данного предложения.Пустая бочка пуще гремит.С1. Напишите, как вы понимаете смысл пословицы, приведённой в задании В1. (Ответ должен быть полным.)

Answer 1

1)- 4
2)- 4
3)- 3
4)- 1
В1). Пуще-наречие степени, сочетается с глаголом: гремит (насколько? в какой степени?. ) пуще В предложении обстоятельство
С1) Когда не знают, больше языком треплют