Question

1 В каком варианте ответа указаны ряды слов, относящихся к одной части речи? A. два, надвое, двойка, удвоить Б. более, пускай, неужели, бы B. каждый, себя, тобой, по-моему Г. утиный, масляная (краска), гружёный (вагон), превосходный 1) А, Б 2) Б, В 3) Б, Г 4) В, Г [ 2 | В каком слове последняя буква является окончанием? 1) не спеша 2) в продолжение (года) 3) напиши 4) прочитано | 3 | Какое слово состоит из приставки, корня, двух суффиксов, окончания и суффикса? 1) сгорбившись 2) продвигался 3) разгораясь 4) неразумно | 4 ] В каком варианте ответа указаны ряды слов, в которых на месте пропуска пишется одна и та же буква? А. связанный, слев.., выслуш..в Б. исправлена, закле..в, вы поед..те В. объезд..вший, высуш..в, едва слыш..мый Г. стел..щийся, ре..вший, потер..на 1) А, Г 2) Б, Г 3) А, В 4) Б, В | 5] В каких случаях на месте пропуска пишется буква и? Хотя мы уже н(1) раз говорили, чего н(2) надо делать в случае сильного снегопада в горах, н(2) могу н(4) напомнить вам ещё раз об этом, 1) 4 2) 1, 4 3) 3, 4 4) нет ЧАСТЬ 2 1 В каком варианте ответа указаны слова, в которых допущены орфографические ошибки? A. делал по-немногу Б. в течение недели B. вследствии непогоды Г. то же самое 1) Б, В 2) В, Г 3) А, В 4) Б, Г [ 2 | В каком варианте ответа указаны ряды слов, в которых на месте пропуска пишется одна буква н? A. потуше..а ветром, тка..ая скатерть, неко-ше., ый луг Б. незва..ый гость, жестя..ая кружка, запу-та..ые нитки B. сплете..а из веток, маза..ый маслом хлеб, у^ивле. .а Г. непаха..ая земля, жёва..ая бумага, подпи-саны директором 1) А, Б 2) Б, В 3) А, Г 4) В, Г 3 В каком варианте ответа указаны ряды слов, в которых не пишется раздельно? А. (не)смотря под ноги, (не)следует говорить, (не)нужно Б. (не)оценимая услуга, (не)торопясь, (неопе-рившиеся птенцы В. вовсе (не)жаркий день, (не)точно ответил, (не)обыкновенный запах Г. (не)заметённая снегом, (не)пользуясь ничем, рукопись (не)издана 1) А, Б 2) Б, В 3) В, Г 4) А, Г | 4 4 В каком варианте ответа указаны ряды слов, в которых все выделенные слова пишутся через дефис? A. (по)неволе, когда(то), (тихо)тихо Б. (чуть)чутъ, (юго)запад, куда(то) B. когда(нибудъ), (по)осеннему холодно, оце-нить (по) разному Г. вряд (ли ), (по )тихонькуу ( по ) заячьему следу 1) В, Г 2) Б, В 3) А, Г 4) А, В 1 5 5 В каком варианте ответа указаны предложения, в кото-рых допущены пунктуационные ошибки? A. Тропа выводит к мосту, перекинутому через бурную речку. Б. Игнат слушал внимательно разглядывая оживлённое лицо сына. B. Подойдя вплотную к берегу, они пристально стали вглядываться в темень над рекой. Г. Выпавший за ночь, снег искрился на солнце. 1) Б, В 2) А, Г 3) А, В 4) Б, Г ЧАСТЬ 3Прочитайте текст и выполните задания 1—5. В молодости формируется не только человек — формируется вся его жизнь, его окружение. Если он правильно выберет себе друзей, ему легче будет жить, легче переносить горе и легче переносить радость. Радость ведь тоже надо переносить, чтобы она была самой ра-достной, самой долгой и прочной, чтобы она не испортила человека и дала настоящее душев-ное богатство, сделала человека более щедрым. Радость, не разделённая с задушевными друзья-ми,— не радость. 1 Определите тип речи. 1) описание 2) повествование с элементами рассуждения 3) повествование 4) рассуждение-размышление | 2~\ Укажите стиль речи. 1) разговорный 2) научный 3) публицистический 4) художественный | 3 | Какова цель данного высказывания? 1) сообщить сведения, имеющие научное значение 2) обменяться впечатлениями с близкими людьми 3) сообщить сведения, имеющие деловое информационное значение 4) передать информацию с целью воздействия на общественное мнение | 4 [ Какие средства выразительности языка не использованы в тексте? 1) слова в переносном значении 2) антонимы 3) однородные члены 4) синонимы | 5 | Укажите средство связи двух последних предложений текста. 1) антоним 2) мёстоимение 3) повтор одного и того же слова 4) союз

Answer 1

1 тест 1-4 2-3 3-1 4-3 5-2