Question

Решите пожайлуста Вариант 1 А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1) красивЕе 2) Иконопись 3) облЕгчим 4) кухОнный А2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? 1) чемп..он, доверч..вый 2) патр..от, вылет..в 3) к..лорит, пор..жать 4) интелл..ктуальный, меньш..нство А3. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется удвоенная согласная? 1) мирово..рение, пье..а 2) га..ерея, тро..ейбус 3) жёва..ый, исти..ый 4) экспре.., профе..ия А4. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? 1) (И)ТАК, мы (ТО)ЖЕ решили участвовать в конкурсе. 2) С молодой, ещё (НЕ)ОБУЧЕННОЙ собакой надо вести себя (ПО)СТРОЖЕ. 3) (ПО)ЭТОМУ мосту ездить опасно, (ПО)ЭТОМУ надо ехать в объезд. 4) (НА)ВСТРЕЧУ с депутатом все пришли (ВО)ВРЕМЯ. А5. В каком предложении не нарушена речевая норма? 1) Сделав несколько гребков, лодка причалила к берегу. 2) Человек, встретивший нам, оказался сотрудником отца. 3) На юбилей школы пришли как учителя, так и выпускники. 4) Героиня Карамзина Лиза сказала Эрасту, что мы будем по-прежнему счастливы. А6. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? 1) Медведю, с его короткими передними лапами, нелегко бежать с горы. 2) «И вам не страшно, — продолжал я обращаясь к капитанше, — оставаться в крепости, подверженной таким опасностям?» 3) Человек, глотающий книги, похож на путешественника, знакомящегося со страной из окна вагона. 4) Мальчик, как самый лёгкий, оказался на вершине гимнастической пирамиды. Прочитайте текст а выполните задания В1—В4 и С1. (1) Пафос поэзии Жуковского — суверенность внутренней, духовной жизни самостоятельной и независимой личности. (2)Его герой не удовлетворён социальной, казённой моралью, разочарован в ней. (3)Его отталкивают равнодушие, корысть, властолюбие, суетные земные заботы. (4)Велика заслуга Жуковского в том, что он, по словам Белинского, обогатил русскую поэзию глубоко нравственным, истинно человеческим содержанием. В1. Укажите тип сказуемого в предложении (1). __________________________________________________________________ В2. Определите морфологическую принадлежность слова «разочарован» из предложения (2). _____________________________ В3. Из предложения (3) выпишите неоднородные определения. ______________________________________________________ В4. Из предложения (4) выпишите словосочетание (словосочетания) со связью ПРИМЫКАНИЕ. ______________________________ С1. Докажите, что предложения (1)—(4) являются текстом.

Answer 1

Иконопись правильно !!!!

Answer 2

Вариант 1

А1. Верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук в слове "облЕгчим" (3) [[1]].

А2. В обоих словах пропущена буква "е" в ряду "чемпеон, доверчевый" (1) [[2]].

А3. В обоих случаях на месте пропуска пишется удвоенная согласная в ряду "мироворрение, пьерра" (1) [[3]].

А4. Оба выделенных слова пишутся слитно в предложении "(И)ТАК, мы (ТО)ЖЕ решили участвовать в конкурсе" (1) [[4]].

А5. В предложении "Сделав несколько гребков, лодка причалила к берегу" не нарушена речевая норма (1) [[5]].

А6. Знаки препинания расставлены неправильно в предложении "«И вам не страшно, — продолжал я обращаясь к капитанше, — оставаться в крепости, подверженной таким опасностям?»" (2) [[6]].

Текст

(1) Пафос поэзии Жуковского — суверенность внутренней, духовной жизни самостоятельной и независимой личности. (2) Его герой не удовлетворён социальной, казённой моралью, разочарован в ней. (3) Его отталкивают равнодушие, корысть, властолюбие, суетные земные заботы. (4) Велика заслуга Жуковского в том, что он, по словам Белинского, обогатил русскую поэзию глубоко нравственным, истинно человеческим содержанием.

В1. Тип сказуемого в предложении (1) - сказуемое-существительное.

В2. Слово "разочарован" из предложения (2) является глаголом.

В3. В предложении (3) неоднородные определения отсутствуют.

В4. В предложении (4) словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ - "глубоко нравственным, истинно человеческим содержанием".

С1. Предложения (1)-(4) являются текстом.