Question

Сделать разборы и объяснить постановку знаков препинания. Раскройте скобки. В тот же миг Снежная королева подхватила его и они взвились и сели (на) черную тучу. В траве (по) опушкам сидят боровики и манят к себе.

Answer 1

В тот же миг Снежная королева подхватила его и они взвились и сели на черную тучу. В траве по опушкам сидят боровики и манят к себе.
Запятые: В тот же миг Снежная королева подхватила его, и они взвились, и сели на черную тучу.
Эта запятая ставиться так как тут сложное предложение, у которого 3 основы.
В траве сидят боровики и манят к себе.
Здесь не ставяться запятые так как предложение простое, но с однородными глаголами.
Разбор: В ( пред) тот ( местоим) Миг ( сущ) Снежная ( прил) королева ( сущ) подхватила ( глаг) его ( местоим), и ( союз) они ( местоим) взвились ( глаг) и ( союз) сели ( глаг) на ( пред) черную ( прил ) тучу ( сущ)
( повеств, невосклиц, слож, соед. союзом и.
1 часть- не ослож, распрост,
2 часть - не ослож, распрост
3 часть- не ослож, распрост
[- =], и [- =], и [ = -].
2 разбор: В ( пред) траве ( сущ) по ( пред) опушкам ( сущ) сидят ( гл) боровики ( сущ) и ( союз) манят ( гл) к ( пред) себе ( мест)
( Повеств, невосклиц, прост, ослож. однород. глаг., союзное соединение.
[= - и = ] ( в = сделать кружок ( показатель однородности))

Answer 2

Разберем ваш текст, выделим места, где используются скобки, и поясним их постановку:

"В тот же миг Снежная королева подхватила его и они взвились и сели (на) черную тучу."

- Скобки вокруг "на" указывают на возможное пропущенное слово, которое может быть вставлено в предложение. В данном случае, скобки можно рассматривать как контекстный намек на возможность использования слова "на" в этом контексте. Постановка скобок в данном случае связана с тем, что "сели" без указания на объект может вызывать некоторую недопонимание.

"В траве (по) опушкам сидят боровики и манят к себе."

- Скобки вокруг "по" также указывают на возможное пропущенное слово. В данном случае, предложение будет иметь смысл и без этого слова, но скобки предостерегают читателя о возможном включении слова "по" для более полного понимания контекста.

Таким образом, в обоих случаях скобки используются для указания на возможное пропущенное слово, которое может быть вставлено для лучшего понимания смысла предложения.