
Спишите предложения, расставляя знаки препинания, дайте характеристику каждому предложению,
составьте схему. 1. распустилась черемуха и над самой водой позеленели кусты смородины. 2. целый день трудится жаворонок чтобы люди работали веселей. 3. выплыло из-за туч солнышко и разослало на землю свои лучи. 4. когда взошло солнце ожил каждый кустик 5. пел старый сверчок под полом ворошились мыши.

Ответы на вопрос

Характеристика: Повествовательное, не восклицательное, сложное, ССП
Схема: [= -], и [= -].
2.Целый день трудится жаворонок, чтобы люди работали веселей.
Характеристика: Повествовательное, не восклицательное, сложное, СПП
Схема: [= -],(чтобы - =).
3.Выплыло из-за туч солнышко и разослало на землю свои лучи.
Характеристика: Повествовательное, не восклицательное, сложное, распространенное, осложнено
Схема: [- = и = ].
4.Когда взошло солнце, ожил каждый кустик.
Характеристика: Повествовательное, не восклицательное, сложное, СПП
Схема: (Когда = -),[= -].
5. Пел старый сверчок, под полом ворошились мыши.
Характеристика: Повествовательное, не восклицательное, сложное, БСП
Схема: [= -],[= -].



1. Распустилась черемуха и над самой водой позеленели кусты смородины. Характеристика: В этом предложении описывается природное явление - распускание черемухи и зеленение кустов смородины. Это создает красивую картину природы, где цветы и растения оживают. Схема: Распустилась черемуха и над самой водой позеленели кусты смородины.
2. Целый день трудится жаворонок, чтобы люди работали веселей. Характеристика: В данном предложении описывается усердие и напряженный труд жаворонка, который поют, чтобы поднять настроение людям и сделать их работу более приятной. Это показывает, что даже птицы могут вносить свой вклад в радость и вдохновение на работе. Схема: Целый день трудится жаворонок, чтобы люди работали веселей.
3. Выплыло из-за туч солнышко и разослало на землю свои лучи. Характеристика: Это предложение описывает появление солнца после туч и его способность озарять землю своими лучами. Это создает образ прекрасного и яркого дня, когда солнечный свет проникает сквозь облака и освещает окружающую среду. Схема: Выплыло из-за туч солнышко и разослало на землю свои лучи.
4. Когда взошло солнце, ожил каждый кустик. Характеристика: В этом предложении описывается эффект, который происходит при появлении солнца - все растения оживают и становятся более живыми и яркими. Это создает образ пробуждения природы и нового дня. Схема: Когда взошло солнце, ожил каждый кустик.
5. Пел старый сверчок, под полом ворошились мыши. Характеристика: В данном предложении описывается два звуковых эффекта - пение старого сверчка и шевеление мышей под полом. Это создает образ живой и шумной окружающей среды, где разные звуки сосуществуют. Схема: Пел старый сверчок, под полом ворошились мыши.


Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili