Question

Прочитай текст. Выпишите в два столбика одушевлённые и неодушевлённые существительные.Прошла буря. Под камышом подобрали двух птенцов, которые были потеряны пеликаном и колпицей. Лечить их взялась рыбачка Мария Ивановна. Ей быстро удалось приучить питомцев. Каждое утро они выходили из сарая, встречались со своей кормилицей и просили завтрак. Но товарищем друг другу каждый из них не стал. Пеликан не терпел, когда колпица приближалась к хозяйке. Осенью колпица улетела, а пеликан остался. С малышом забавлялся весь народ посёлка.Поставьте имена существительные в родительном падеже множественного числа, обозначьте окончания.Яблоки, сливы, груши, апельсины, мандарины, бананы, валенки.А теперь я предлагаю сходить в магазин и купить продукты, названия которых – имена существительные, имеющие форму, только единственного числа.1 вариант – молочный отдел2 вариант – кондитерский отдел1. Запишите слово, состоящее из приставки, корня, суффикса и окончания _____________________________ 2. Запишите в первый столбик проверочные слова и вставьте пропущенные буквы:___________________ в…сёлый ___________________ д…вно3. Распределите слова на 2 столбика: с сомнительной согласной с непроизносимой согласной _________________________ ________________________________ _________________________ ________________________________ _________________________ ________________________________ Капус__ный, про__ьба, ре__кий, чудес__ный, ненас__ный, яго__ка.

Answer 1

Одуш. сущ.: птенцов, пеликаном, колпицей, рыбачка, Мария, питомцев, кормилицей, товарищем, друг, другу, пеликан, колпица, хозяйке, с малышом, народ.

 Неодуш. сущ.: буря, камышом, утро, из сарая, завтрак, осенью, поселка.

     Яблок( нулевое окончание), слив( нулевое), груш( нулевое), апелисинов( ов), мандаринов ( ов), бананов( ов), валенок( нулевое).

 

Веселый- весел; давно- давний.

 

 

   С сомнит. согл..: просьба, редкий, ягодка

   С непроизн. согл.: капустный, чудесный, ненастный.

Answer 2

Давайте разберём ваш запрос по частям:

Выпишите в два столбика одушевлённые и неодушевлённые существительные:

Одушевлённые существительные: - Пеликан - Колпица - Рыбачка Мария Ивановна - Хозяйка - Народ

Неодушевлённые существительные: - Буря - Камыш - Птенцы - Сарай

Поставьте имена существительные в родительном падеже множественного числа, обозначьте окончания:

- Яблок - (род. падеж мн. числа) - Яблоков - Слив - (род. падеж мн. числа) - Сливов - Груш - (род. падеж мн. числа) - Грушей - Апельсин - (род. падеж мн. числа) - Апельсинов - Мандарин - (род. падеж мн. числа) - Мандаринов - Банан - (род. падеж мн. числа) - Бананов - Валенок - (род. падеж мн. числа) - Валенков

Теперь имена существительные в форме единственного числа:

- Молочный отдел - Кондитерский отдел

1. Запишите слово, состоящее из приставки, корня, суффикса и окончания:

Это упражнение требует уточнения, так как отсутствует конкретное слово для анализа. Каждый русский словообразующий элемент (приставка, корень, суффикс, окончание) применим к различным словам в зависимости от их структуры. Если у вас есть конкретное слово для анализа, пожалуйста, уточните его.

2. Вставьте пропущенные буквы:

- весёлый - весёлый - давно - давно

3. Распределите слова на 2 столбика: с сомнительной согласной и с непроизносимой согласной:

С сомнительной согласной: - Капустный - Рекий - Ягодка

С непроизносимой согласной: - Прошьба - Чудесный - Ненасытный

Надеюсь, это поможет вам разобраться с заданием! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать.