Question

1.В каникулы. Ребята гуляли.В лесу.2.На дереве они увидели дятла. И белку.3.Белка прыгала. По веткам.4. Дятел. Долбил дерево. Из слов каждой строчки составь и запиши предложения,подчеркни в них главные члены.После предложений в скобках цифрами укажи,сколько в каждом второстепенных членов

Answer 1

Белка прыгала по дереву, что белка, белка что делала прыгала, прыгала почему по дереву

Answer 2

1. В каникулы ребята гуляли в лесу. (Сказуемое: гуляли в лесу, Подлежащее: ребята) - В каникулы (время) ребята (кто?) гуляли (что делали?) в лесу (где?).

2. На дереве они увидели дятла и белку. (Сказуемое: увидели дятла и белку, Подлежащее: они) - На дереве (где?) они (кто?) увидели (что?) дятла и белку.

3. Белка прыгала по веткам. (Сказуемое: прыгала по веткам, Подлежащее: белка) - Белка (кто?) прыгала (что делала?) по веткам (где?).

4. Дятел долбил дерево. (Сказуемое: долбил дерево, Подлежащее: дятел) - Дятел (кто?) долбил (что делал?) дерево.

Подчеркнув главные члены предложений, мы выделяем подлежащее и сказуемое. Теперь укажем количество второстепенных членов в каждом предложении:

1. В каникулы (время) ребята (кто?) гуляли (что делали?) в лесу (где?). В данном предложении 3 второстепенных члена.

2. На дереве (где?) они (кто?) увидели (что?) дятла и белку. Здесь также 3 второстепенных члена.

3. Белка (кто?) прыгала (что делала?) по веткам (где?). В этом предложении 2 второстепенных члена.

4. Дятел (кто?) долбил (что делал?) дерево. В этом предложении 2 второстепенных члена.

Итак, в каждом предложении у нас от 2 до 3 второстепенных членов, в зависимости от сложности предложения.