Question

Выпишите сложные предложения части которых соединяет союзом и.Расставь знаки препинания, составь схему подчеркни. 1) утром рыба нам попалась и к полудню мы уже вернулись домой. 2) Снег под ногами совсем не скрипел и на нём оставались мои следы от валенок. 3) Мы постояли немножко и пошли в дом. 4) Изредка снег срывался с ветвей и падал на землю тяжёлыми хлопьями. 5) Освободившиеся ветки потом ещё долго покачивались и ещё долго дрожали в воздухе снежная пыль. 6) Я прошёл через густой ельник и вышел на свежую тропку

Answer 1

1) Утром рыба нам попалась, и к полудню мы уже вернулись домой.
2) Снег под ногами совсем не скрипел, и на нём оставались мои следы от валенок.
3) Мы постояли немножко и пошли в дом.
4) Изредка снег срывался с ветвей и падал на землю тяжёлыми хлопьями.
5) Освободившиеся ветки потом ещё долго покачивались, и ещё долго дрожала в воздухе снежная пыль.
6) Я прошёл через густой ельник и вышел на свежую тропку.

Схема для сложносочинённых предложений одна:
[-------- =====], и [---------- ======].

Answer 2

1) Утром рыба нам попалась и к полудню мы уже вернулись домой.

Это сложное предложение, в котором части соединяются союзом "и". В данном случае, союз "и" используется для перечисления двух действий, которые произошли в разное время. Первая часть предложения - "Утром рыба нам попалась", описывает событие, которое произошло утром. Вторая часть предложения - "к полудню мы уже вернулись домой", описывает действие, которое произошло к полудню.

Схема предложения: ``` Утром рыба нам попалась и к полудню мы уже вернулись домой. ```

2) Снег под ногами совсем не скрипел и на нём оставались мои следы от валенок.

В данном предложении также используется союз "и" для соединения двух частей. Первая часть предложения - "Снег под ногами совсем не скрипел", описывает состояние снега под ногами. Вторая часть предложения - "на нём оставались мои следы от валенок", описывает следы, которые оставили валенки на снегу.

Схема предложения: ``` Снег под ногами совсем не скрипел и на нём оставались мои следы от валенок. ```

3) Мы постояли немножко и пошли в дом.

В данном предложении союз "и" не используется. Предложение состоит из двух частей, которые описывают последовательность действий. Первая часть предложения - "Мы постояли немножко", описывает действие, которое произошло первым. Вторая часть предложения - "пошли в дом", описывает действие, которое произошло после первого.

Схема предложения: ``` Мы постояли немножко и пошли в дом. ```

4) Изредка снег срывался с ветвей и падал на землю тяжёлыми хлопьями.

В данном предложении также используется союз "и" для соединения двух частей. Первая часть предложения - "Изредка снег срывался с ветвей", описывает действие, которое происходило время от времени. Вторая часть предложения - "падал на землю тяжёлыми хлопьями", описывает способ, которым снег падал на землю.

Схема предложения: ``` Изредка снег срывался с ветвей и падал на землю тяжёлыми хлопьями. ```

5) Освободившиеся ветки потом ещё долго покачивались и ещё долго дрожали в воздухе снежная пыль.

В данном предложении также используется союз "и" для соединения двух частей. Первая часть предложения - "Освободившиеся ветки потом ещё долго покачивались", описывает действие, которое продолжалось в течение некоторого времени. Вторая часть предложения - "и ещё долго дрожали в воздухе снежная пыль", описывает дополнительное действие, которое также продолжалось в течение некоторого времени.

Схема предложения: ``` Освободившиеся ветки потом ещё долго покачивались и ещё долго дрожали в воздухе снежная пыль. ```

6) Я прошёл через густой ельник и вышел на свежую тропку.

В данном предложении союз "и" не используется. Предложение состоит из двух частей, которые описывают последовательность действий. Первая часть предложения - "Я прошёл через густой ельник", описывает действие, которое произошло первым. Вторая часть предложения - "вышел на свежую тропку", описывает действие, которое произошло после первого.

Схема предложения: ``` Я прошёл через густой ельник и вышел на свежую тропку. ```